为扎实推进新一期齐鲁名校长建设工程落地实施，根据《山东省教育厅关于印发齐鲁名师齐鲁名校长齐鲁名班主任建设工（2022—2025）实施方案的通知》要求，齐鲁名校长“雨亭组”于2023年10月8日组织开展以“素养导向的学校新探索”为主题的线上报告会活动。
“他山之石，可以攻玉”。专题报告既是集经验与智慧为一体的授课，也是分享经验和解决问题的盛会，本次报告会共有5位名校长带来了精彩的报告。
淄博市博山中学赵国良校长以“数字化赋能下地域融合劳动教育体系构建”为题，分别从育人导向、劳动教育体系、劳动教育课程、成果展示四个方面分享了学校在劳动教育理念、实践和效果等方面的思考。
日照市新营中学李洪江校长以学校发展的两个命题开篇，从关注教师的需求、聚焦课堂教研、改良教师评价三个应对策略阐述了以尊重文化带动学校高质量发展的创新实践。
山东师范大学齐鲁实验学校孙艳梅校长从《陈雨亭与学校整体改革》一书谈起，从基于教育理解的文化系统建构、打造教师成长共同体、“三问三学”思维课堂模型三个方面讲述了齐鲁学校价值的重构与实践。
潍坊高新技术产业开发区东明学校方海华校长以“教师成长第一”为主题，通过学校教师队伍现状的分析，借助全方位关注、个性化定制，项目化推进和抱团式发展四大途径，阐释了如何打造高水平的教师队伍。
烟台开发区第八初级中学张肖华校长以《基于教师专业自觉的深度校本教研实践研究》为报告题目，从研究缘起、文献综述到研究设想，详细解读了现阶段国内外对校本教研的研究现状，并从五个方面概括提出做深度的校本教研，唤醒和激发教师的专业自觉意识。
最后齐鲁名校长导师陈雨亭博士分别对5位校长的报告做了针对性和个性化的点评指导，给各位校长提供了非常明确的操作指南，也为大家终身学习指明了方向和方法。
心有所信，方能行远，学有所悟，而后笃行。相信大家会将本次报告会的所学所思融会贯通，不断提升校长学习力，赋能校长专业成长，助力学校的高品质发展。