撷一缕秋日的阳光，凝一份教育的真情。10月13日，在最美的秋天，来自“国培计划计划（2023）”国培计划（2023）武冈市农村骨干教师（教学管理）A0541-3工作坊学员们走进武冈市教师进修学校，开展了第二次线下集中研修活动。
方案解读
坊主柳校长进行国培方案解读，从研修主题、指导思想、主题背景的整体思路作详细解读，充分贯彻整合教师需求、凸显培训特点、精准实施培训、注重实践的国培原则。
线上研修指导
工作坊辅导员毛艳艳校长针对第一阶段的“线上研修”任务进行了解读，详细介绍了研修平台的操作方法与考核方式，并对相关主题活动及资源进行说明。同时，毛校长细心的告知学员们本次研修的注意问题及事项。
研修之星分享
“研修之星”左亮主任从认真学习线上课程、扎实完成线上作业、提高任务完成的质量等几个方面向大家分享了他线上研修的高分秘籍。
研修活动总结
管理员肖祝校长对“线上研修”活动学员学情进行了通报，并介绍了本次国培线下学员的遴选和评优标准，进一步提高了学员的学习积极性，助力学员快速成长。
主题讲座分享
泉塘中学柳翠连校长以《以目标为导向，以管理求发展》为题，从“明确方向 一路前行、历尽千帆 终不言弃、创新发展 共赢未来”三方面，与学员们分享了自己作为教学副校长，如何在教学管理方面抓出实绩以及自己未来的工作规划。
破冰活动 & 班级文化建设
融冰进行
融距离之冰
“新”与心交融
用一场破冰游戏——为组员画像，温和化了现场氛围、调动了大家参与的热情。
团队内的每个小伙伴都要互相给对方画像并相应地侧写出来每个人的特质，快速地了解对方。
so，考验艺术细胞与灵魂画手的时刻到来了！快看，这是我们公认的最佳肖像奖！
破冰消除陌生感后，就到了班级文化建设环节啦！这次培训活动将全部学员划分为5个学习小组，各小组合作确定小组组名、制定小组口号，设计小组组徽。
当每组拿到修画纸的那一刻，全体组员热血沸腾、群情激昂，积极出谋献策，整个会场洋溢着一种快乐、团结的氛围。不一会儿，就有小组着手绘制组徽了。
组名组徽设计展示环节中，有出谋划策的、有亲自上阵绘制的、有做后勤工作的、甚至还有打探别组情报的，真可谓是八仙过海，各显神通啊！
三十分钟后，各小组的作品已纷纷出炉。组员们在组长的组织带领下，解读了组徽的含义，宣读了小组的口号。
活动在热闹的气氛中结束了！在这一环节中，友爱之情萌发，团队协作精神凸显，创意奇特，充分展示了老师们的热情与能力。相信在后面的学习中，学员们一定会满怀希望而来，满载收获而归！