要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。
——习近平
劳动教育是全面贯彻党的教育方针的基本要求，是实施素质教育的重要内容，是培育和践行社会主义核心价值观的有效途径。习近平总书记多次指出，要在少年儿童中加强中国梦教育和民族团结教育，把广大少年儿童团结好、教育好、带领好，把爱我中华的种子埋在每个孩子的心灵深处，共同为建设富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化国家而奋斗。
为深入推进学校劳动教育课程的建设，落实劳动教育方针的基本要求，充分利用校园劳动资源扎实有效的开展民族团结教育活动，促进学校和谐稳定，10月9日上午，我校在回民区劳动教育实践基地进行了一次以“铸牢中华民族共同体意识 落实‘全人教育’”为主题的思政+劳动跨学科教学探索活动，教学场域由室内延伸到室外，实现环境育人、空间育人。
第一节课是由刘裕莹老师讲授的道德与法治课《花儿草儿真美丽》。
首先，刘老师带领2.4 班的孩子们在劳动基地观察菊花和各种植物叶子的样子，让学生知道花儿草儿是有生命的，增强保护植物的意识。
教学过程中还强调了小学生守则中“爱护花草树木，低碳环保生活”的要求，并出示习近平总书记语录“要像保护眼睛一样保护自然和生态环境”。
这一堂课，刘老师在孩子们的心中，播下尊重生命，珍爱自然的种子。这样的教育，并不只是关于知识的传授，更是关于生活态度的培养，关于价值观的塑造。让孩子们从小就有这样的意识，他们将会成为未来的改变者，他们的手也将创造出更美好的世界。
第二节课是由彭丽飞老师讲授的劳动课《秋天的果实》。
在金灿灿的秋日时光里，孩子们在彭老师的带领下，了解了玉米，花生，萝卜，尖椒等不同蔬菜的成长经历以及它们的营养价值，并深入交流采摘的流程及要点，让学生体会劳动的乐趣，体验收获的喜悦。
在孩子们充满新奇的采摘活动中，锻炼孩子们的劳动技能，了解不同植物的成熟周期及采摘要点，让热爱劳动、珍惜劳动成果的种子在孩子们的心中生根、发芽、成长。
从“知识的课堂”走进“实践的世界”，老师们通过劳动实践活动引导孩子们在实践中获取知识，也培养他们珍惜劳动成果的意识。
落实在五育并举下加强劳动教育，这不仅仅是一句口号，海西小学更是在思想上重视劳动教育、行动上落实劳动教育，让孩子们真正体会到了作为一个劳动者所具有的精神上的幸福！
本次活动培养了学生正确的劳动观念和热爱劳动的优良品质。接下来，我校将继续开展劳动教育活动，切实发挥劳动培根铸魂、启智增慧的作用，让学生体验劳作之美，培养学生做农科文化的传承者、热爱劳动的践行者、爱护花草的守卫者。
拍摄：听课教师
编辑：秦晓娜
初审：谷雨
终审：马韬