你好！秋天
夏天，已经离我们远去，我们接下来要面对的，将是一个更加美好的季节————秋天。秋，带着丰收的喜讯，踏着轻盈的步伐，向我们走来。你好！秋天。
有一天孩子们在操场上玩安吉游戏，由于天气热的原因
👦：老师我又热又渴，我们什么时候回班里啊？
👧：你们看那边树上的水果，看起来好好吃呀
👦：正好我渴，想去吃水果😋
👧：我热，想去那边的树底下坐坐
于是老师组织孩子们去果树下面摘果子在果树下乘凉品尝着美味的果子，这样便有了我们的课程故事《‘果’然有趣》。
回到班级，一起来画一画我们欣赏的美景吧🖼️
👩🏫 ：水果我们有很多种吃法，那你们说一说都有哪些吃法呢 ？
孩子们热烈的讨论着，最后得出结论。水果可以做果干、水果罐头、果酱、水果饮料等多种吃法 。
👩🏫：那你们想不想自己动手做果干呢
👦👧：想！孩子们激动的尖叫起来。
👩🏫：那让我们一起来把这些美味多汁的水果晾晒做成果干吧！味道肯定极好了！孩子们积极参与着…..
经过几天水果在太阳的晾晒下水分流失变的很扁，于是老师组织幼儿把果干串起来晾在外面。看啊 我们的果干！
劳动即生活，生活即教育，最好的教育就是让孩子参与劳动，在劳动中求知。通过自己的双手制作的果干格外的香甜可口。
孩子们用图画来表达自己动手制作果干的过程。
幼儿园里有很多果树 有梨树、沙果树、水果树 还有葡萄藤 我们一起来看看孩子们心里的梨🍐树是什么样的吧。
认真创作中
🍂 落叶🍂 知秋 生活源于🍃 自然 ， 落叶🍂 是秋千给孩子们的礼物。 通过画的方式，让孩子们在自然中亲身体验， 让孩子发现美， 感受美 ，欣赏美 一幅幅的图画 ， 留住了秋天的美 。
一幅幅涂鸦 一张张绘画 都是孩子们美的创造，美的表达 —幼儿园里的葡萄藤🍇
每一幅作品对于孩子来说都是一种成果的展示。孩子们和老师一起采摘果实，到制作果干、构想内容，再到动手图画，这不仅仅锻炼了动手能力，更感受到共同创作的乐趣。
我们的主题墙
通过本次主题活动的开展，不仅让孩子们了解了秋天是一个美丽和丰收的季节，也激发了幼儿关注自然、热爱自然的情感，还丰富了孩子们对水果的认识，帮助孩子增进对大自然的热爱，同时也锻炼了幼儿的动手操作能力，更进一步培养了幼儿的想象力……•…这一切，编织成了秋日里的一首梦幻曲，都是那么美好！
