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学生拥有较为广阔的想象空间,可以根据自己的爱好设计思维导图。在它的制作过程中,学生要进行大量的思考,会在头脑中随时迸发出新想法，有助于数学知识的学习与巩固。
巧用思维导图引导学生去观察、发现、概括规律，形成知识的迁移能力，培养学生的思维能力，强化学生对知识的理解和记忆。坚持养成绘制思维导图的习惯，我们的学习会变得更轻松！
图片：六年级三班学生
撰稿：刘妍娉
编辑：刘妍娉
审核：教导处
