我们希望孩子成为什么样的人，那就去做什么样的老师🌾 凤台·海蓝| 教研记录

教育，是让孩子幸福的过一辈子才行。

2023年10月8日，刚刚结束的十一小长假，幼儿园迎来了全新的金秋时节。在苏园长的组织下，此次教研会以感受、体验的形式进行召开。大家从围墙中，从电脑中抽身而出，一起来到了大自然中，去探寻教育的秘密，去感受应该给孩子什么样的教育。

阳光、空气、稻田、草地、小河...让本次教研活动切实的出自然教育出发，回归到孩子的身上。老师们如何才能感受到自然教育带给孩子们的魅力和无限的可能？苏园长，从自然教育的起源以及课程模式，授课注意事项和环节设计以及活动目的，进行了一一剖析。最后，她说道“幼儿期教育，是启智润心，我们的教育不能仅仅局限于一间教室，我们要带孩子走出去，让孩子在大自然中，自然的成长为”自然人“具备真善美的品质，掌握独立生存的技巧，同时让孩子通过自己的天赋，创造无限的可能。教师不要给自己设限，更不要给孩子设限，要保护孩子的探索欲和创新力。”

如果人生只能按照：出生、结婚生子、老去的顺序来漫度一生。那不如，在平凡的生活中，去创造幸福生活，让每一天都充满价值和意义，让生命的宽度无限的扩大。教研结束后，教师们就地取材，用即将成熟的稻杆、小溪边的绿叶，创作了一个个独具一格的作品。此刻，她们彷佛变成了，充满好奇的孩子，原来美景就在身边，我们身边的万物，都有其存在的意义。

只有劳动才能获得快乐和幸福，美好生活是奋斗出来的。自然教育打破了传统的教师一言堂现象，让孩子感受和参与进来，每一次体验，都是一次成长。老师和孩子一起充实的度过一天的生活和学习，才能感受到生命的意义和生命的幸福，从而实现自我价值的提升。一个有价值的教师，才能带给孩子好的教育，一个有价值的人，才能带给别人幸福和快乐。

一位优秀的老师，比在任何一所大校、名校更重要。一所幼儿园孕育着许多家庭的希望和未来，承担着一定的社会责任，好的师资是决定教育质量的关键因素。凤台海蓝，在选拨教师和培养优质专业的幼儿教师路上，不断前行。秉承着“以培养适应未来时代发展和生存的人才”为教育准则，注重教师团队个人修养和素质的培养。

我们希望孩子成为什么样的人，那就去做什么样的老师。