为了进一步推进课题研究，确保立项的课题在开题阶段起好步 ，9月28日，三元区基础教育教学研究课题《课程思政在小学英语教学中的实施路径研究》（课题项目批准号：SYKT-23070）的开题论证会在三元区教师进修学校进行。
本次科研课题论证开题活动特邀高级教师、区教师进修学校英语教研员罗秀华老师，作为专家教师对我们课题组的研究方案进行指导答辩。课题负责人金敏姝老师及全体课题组成员参加了此次开题论证会。
会议首先由课题负责人金敏姝老师宣读课题立项证书。
接着是课题组核心成员陈丽梅老师代表课题组陈述开题报告。她从课题的核心概念及界定、研究设计以及国内外研究现状综述等几个方面进行论证，从课题研究目标、内容、思路、过程、方法、前期准备工作等方面对课题研究的情况进行了详细的介绍，并对课题组成员的研究工作进行了具体的分工布置。
特邀专家罗秀华老师对课题的成功立项表示热烈祝贺，对开题汇报给与充分肯定。她肯定了本课题的意义和价值，认为课题走在课改前沿，选题既是热点也是难点，有研究价值和实践意义，并对如何深化课题研究、提升研究质量提出了具体的指导和建议。
活动最后，课题主持人金敏姝老师进行表态发言，她感谢专家的指导、鼓励和肯定。课题的成功立项是研究之行的起步，此次开题报告为课题研究指明了方向，课题组成员明晰了课题研究的思路。相信在专家的领导下，课题组成员将以课题研究为契机，不断提升教育教研水平，以实现预期的研究成果！