教学板书是教师对教材科学研究的结果，又是教师审美旨趣、艺术个性的体现。一个好的板书，就是一篇“微型教案”，能够将编者的思路、教者的教学思想和学生的学习过程清晰地展示出来。因此，板书是教学设计中不可缺少的部分，它不仅是一项教学技能，更是一门教学艺术，在课堂教学中起着不可替代的作用。为了使教学板书更好地为教学服务，教导科联合数学教研组特举办“顺河区第二实验小学数学教师板书设计大赛”，希望通过这一活动，使全体数学教师在教学技能上有所提高。
比赛中，教师们各显神通，设计的板书既具有书写规范、层次分明、重点突出、布局合理的共性，又具有鲜明的学科特点。
经过评委现场严谨认真、严格细致地评选。本次比赛评出了特等奖1名，一等奖 2名，二等奖 4名。
毕校长为本次比赛做出总结，此次比赛促进了学科之间、教师之间的交流，提高了教师业务水平，对教师提升自身的综合素养有很大的促进作用。
本次比赛不仅增强了教师板书设计的意识，精准落实了“双减”只减负担，不减质量的原则，同时也为所有教师营造了一个互相学习、互相交流、互相促进的良好氛围，通过实践不断学习、不断探索、不断反思，让所有教师都能够在教育之路上共同成长，共同进步！