【二一0小学·教学】
以检促教   以检提质
—秦都区二一0小学教学
常规检查（一）

　　为了进一步加强教学常规管理，强化教师的备课环节，提高全体教师对教材的理解与把控能力，从而全面提升教学质量，我校于近期开展教案常规检查工作，对全校教师教案进行了全面细致的检查。

　　检查过程中，本着对学生的发展负责、对教师的成长负责的态度，各教研组长认真细致，对每一位教师的教案进行逐项检查，并做好记录反馈。

        从教案检查的整体情况来看，老师们备课态度认真，教学环节齐全，都能够严格按照要求规范自己的教学行为。

　　语文组教师的教案，封面充满诗情画意，书写细致，备课批注详细，注重导语与小结，让整个教学环节衔接连贯，自然。

　　数学组的教案书写工整，图文并茂，内容丰富，教师们将自己的教学思路在教案上淋漓尽致地表现出来。

　　英语组教师的书写行云流水，挥洒自如，每一个跃动于纸上的字母，都幻化成为奇妙的组合，让教案也变得栩栩如生，字里行间都渗透着英语老师在备课时的细心。

　　综合组的教师们各显神通，一支普通的笔，一张素色的纸，在他们手中组合，变化成多姿多彩的图案，跳动的音符，灵巧的动作，这些无一不显示着综合组老师对教学的执着追求。

　　一次检查就是一次反思， 一次反思代表着一次成长。我校将以本次教学常规检查为起点，为契机，对教师的日常教学紧抓不放，扎实有效的开展教学工作。