学校环境是学生赖以成长和发展的重要土壤。环境育人又是德育工作的一个重要方面 。为更好发挥学校环境的育人功能,充分展示学生的个性特长,增强学生的创新能力,体现班级文化建设的特色,提高学生对班级文化的审美意识和审美情趣。我校高二年级部决定展开“班级文化墙”及“艺术小天地”的评比活动,从而推动校园的文化建设。
活动策划
由班主任入班讲解活动要求
采购材料
积极准备
成果展示
走廊文化设计
板报文化设计
参与评比
评比结果
一等奖获班级:2291班
二等奖获班级:2261班 、2241班
三等奖获得班级:2242班、2262班、2221班
本次“迎五一、庆五四”校园班级文化墙的组织评比活动,丰富了我校学生的课余文化生活,增强了学生的创新和创造能力。培养了学生对班级文化建设的审美意识和审美情趣。推动了校园文化建设的整体发展。
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监制:程权威
摄影:高二年级部
编辑:毛春燕
审核:杨红飞 付久红