教研促成长   课堂展风采
 ——记县小南校区信息科技学科迎接回民区教育教学研究中心听课检查

县府街小学教育集团
创建于2023-10-08
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  为了提升教师专业化水平,推动我校教师教育教学质量不断提高,促进教师不断健康成长,2023年10月8日,回民区教育教学研究中心陈延龙老师莅临我校,对吕丽杰老师和韩雅莉教师的信息科技课进行听评课指导。

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  两位老师对五年级上册《丰富多彩文本框》进行了同课异构。温柔大方的吕丽杰老师虽然是刚入校一年的新教师,但她在课堂上语言精炼准确且富有亲和力,课堂气氛活跃。她通过小组比拼、完成导学单、上台展示和自评、互评等环节,引导学生积极热烈的讨论问题,认真的制作文本框的各种形式,她的工作热情和态度深得领导和同事的认可。

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  韩雅莉老师在导入环节中,从我国正在举办的体育盛会亚运会引入,通过同学们感兴趣的高科技元素,如电子狗,数字人火炬手,数字烟火等激发学生对学习插入文本框的兴趣。在探究学习过程中,韩雅莉老师放手让学生自己参与学习活动:通过小组比赛,激发同学们的竞争欲望;用观察-操作-验证的形式,探究文字文稿的多种功能。韩老师充分发挥多媒体计算机辅助直观形象动态的强大功能,有效地突破教学中的难点,提高课堂教学效率。

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  评课——对于年轻教师提高专业素养、课堂教学效率、教学质量等方面有着无可替代的作用。听课结束后,陈延龙老师对我校吕丽杰老师和韩雅莉老师的课进行了细致 、有效的指导。学校分管领导和同组组员纷纷从不同角度提出了自己对课堂教学的看法,既有委婉的赞美,也有单刀直入进行深刻的剖析;既有对课堂教学感性的认识,也有理性的升华,在思想火花的相互碰撞中实现了资源共享和共同提高。

        陈老师在给予韩雅莉老师课堂教学与德育培养成功融合赞赏的同时,也为她提出了课堂教学的宝贵经验:建议对学生的情况进行更进一步的了解,准备多种方案应对课堂突发状况。

        在对吕丽杰老师的评课活动中,陈老师指出:"建议压缩讲授时间,把课堂更多留给学生进行练习和操作,发挥学生的自主意识”。

         教育事业任重而道远,不仅需要沉下心,深沉耕耘,更需要坚定的一颗恒心。作为县府街小学的青年教师,她们将立足实际,认真分析和研究新课标,让自己的工作有所开拓,有所进取,为美好的明天奉献自己的力量!

文字 :苏日娜

图片:苏日娜

初审:王蕾

终审:石磊

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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