播种有时，成长有时；花开有时，衔接有度。根据《鄂温克旗小学起始年级上学期适应教育工作实施方案》、《小学入学适应教育指导要点》等文件精神，为了深入贯彻落实“双减”政策，全面推动我校“双减” 工作走深走实，切实减缓幼小衔接坡度，做好小学起始年级适应教育工作，自上学期以来，我校组织召开了面向社会的幼小衔接现场会，以及联合旗内多个幼儿园，共同开展了主题为“以适衔接，以融贯通”——"幼小衔接" 幼儿入校体验活动，为我旗适龄儿童进入小学生活，打下了良好的基础！
告别了骄阳似火的夏日，清凉宜人的秋天向我们展开了笑颜。9月1日上午，鄂温克旗第二实验小学隆重举行了“笃行致远 筑梦启航”2023年秋季学期开学典礼暨一年级新生入学仪式，全校师生齐聚校园，共迎新起点，携手新征程。9月1日下午在校召开了“双向奔赴 共育花开”——2023年秋季家长授课活动及一年级新生家长会。本次新生家长会，充分发挥了学校教育与家庭教育的合力，共润孩子的幸福底色。
学校为帮助一年级新生更好地适应新的学习环境，在硬件配备上也提供了充足的保障。在校园内健身器材活动区增加了专门为一、二年级学生活动的小型滑梯，丰富了孩子们课间的活动内容，也保证了低年级孩子活动的安全性。同时，学校为一年级的四个班专门配备了新款的课桌椅，并为每个孩子调整到最佳高度。宽敞明亮的教室、崭新的课桌椅让孩子们切身感受到学校对他们的关心和重视，也非常愿意来学校上课。
9月5日，我校召开了“零起点，新起航”零起点教学专项会。此次专项会从方案解读、经验交流、业务指导等方面使得参会教师对“零起点”教学有了进一步的认识。随后教育事业发展中心的数学教研员海丽老师及教科室导师深入我校一年级常规课堂进行了教学诊断以及听课指导。为深入推进“零起点”教育教学工作，9月27日，学校组织一年级教师赴伊敏参加了全旗适应教育工作会议。相信在接下来的教育教学中，一年级老师们也会扎实做好“零起点”教学，笃行至远，伴学生快乐起航，为学生的幸福人生奠基。
9月12日和14日，我校一年级开展了“双减”背景下的“零起点”语文和数学学科教学展示活动。此次活动，既展示我校优秀教师的风采，也发挥了其引领示范作用，带动教师团队的课堂教学水平学习提升，真正实现了教师同进步、共成长的目的。
适应教育作为深化义务教育课程教学改革的重要任务，已然成为所有教育人和家长们共同关注的热点，更让小学教育坚定了教育的风向标。为了更好的总结经验，更有效的开展教育教学工作，我校于9月28日召开了零起点教学阶段总结会。会上何爱军校长作总结讲话。他谈到：适应教育不是一蹴而就，希望我们在相互沟通与学习中共同成长、共同进步，静待花开。
花信可期，木卷可待。一年级“零起点”教学的意义在于通过老师更新理念，研究学生学习规律，做有温度的教育，让学生享受成长的快乐。相信在“零起点”的各项活动下，一年级教师们将结合学生身心特点，采用丰富多样的活动推进自己的教学；规范课堂教学常规，让课堂更有序、更高效；全面关注学习兴趣、学习习惯、学习能力的培养，逐步形成自己的教学风格。鄂温克旗第二实验小学一年级全体教师定会乘着“零起点”活动的东风，不断相互借鉴提高，继续深研双减背景下的“零起点”教学工作，凝心聚力，做有温度的教育，伴学生快乐起航！
主 编:徐丽娟
审 核 人:章双柱