不知不觉，六（5）中队的值周工作圆满落下帷幕。在这五天里，同学们各司其职，同心协力，认真完成了值周任务。这次值周不仅提高了同学们的责任意识，而且锻炼了其管理能力和协作能力。与此同时，同学们还在实践中领悟了“守时”的重要性，明白了“公平公正”的意义，懂得了“坚持到底”的真谛。此外，通过身份视角的转换，从“被管理者”到“管理者”，同学们能够更加了解我校的日常行为规范，其规则意识得到进一步提升。
第五周负责楼内值勤的是六（5）中队，参与本次值勤的同学，他们每天准时到岗，自觉分站在各自的岗位，见到老师主动问好，见到跑跑闹闹的同学会善意的提醒他遵守校规。在值勤过程中，值勤员碰到自己力所能及的事情，总是主动向前帮助，得到了老师的认可和好评。
工作亮点
1、绝大部分同学具有很好的时间观念，准点上岗，及时回班。
2、校门口值周的同学风雨不改，毫无怨言。
3、学生自我组织能力较强，懂得灵活变通，会灵活补位，确保每个岗位都有人。遇到问题会及时跟班主任反馈并解决问题。
4、着装规范，规范佩戴红领巾。
5、在学生处和班主任的帮助和提醒下，每一次都有所改善，越来越规范和有序。
6、班级团结友爱，相互帮助。
作为本学期的第一次的值周，同学们在工作中难免出现纰漏，但可喜的是同学们能够在错误和不足中不断反思、改进和成长，并且在实践中有所感、有所悟。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，总体而言，这次值周实践为孩子们提供了极好的自我磨炼的契机。