为打造全环境育人的良好教育生态，坚持儿童为本，突出实践和家园协同育人，不断提升我园早操高质量发展，提升教师早操编排水平，促进家园协同育人。阳谷县第二实验幼儿园通过园本教研、分层研讨等途径，创编了适合我园幼儿发展的系列早操，并进行了展示，得到了家长们的一致好评。
早操融入了动作技能练习，每个班根据走、跑、跳、钻爬、平衡等设计不同的游戏，在锻炼大肌肉的同时发展幼儿团结合作、坚持与专注等学习品质。
小班年级组
小班年级组的早操设计富有童趣，根据小班幼儿好模仿的身心特点，老师们对早操的动作进行讨论研究，设计出富有情境性并符合幼儿身心发展的动作。教师表情丰富，动作温柔有力度，亲和有乐趣。
中班年级组
中班年级组的早操充满了活力，踢腿打拳的动作让其富有力量感，在队形变化中增强了幼儿的团队意识。有效地促进幼儿灵活协调能力，感受运动的快乐。
大班年级组
大班年级组老师们精神饱满， 动作规范整齐，将传统武术和早操相融合，自然渗透了交往合作和集体荣誉感的萌发。
行知力则之愈进，知之深则行愈达。本次展示活动通过老师们思想的碰撞与互动，实现了早操研究的开放性和深入性，同时，期待老师们以展示为契机，继续以“实践、反思、再实践”的方式扎实推进、不断改进，切实提高幼儿早操质量及教师专业能力，让早操活动的创编更加科学适宜、趣味盎然，以运动奠定幼儿健康成长的基石。