为了实现作业减负提质，激发学生学习、探究的欲望，一年级数学教师立足学生实际和学科学习内容，将“加减法故事画”引入创意作业设计中。“画画”是孩子天性的表达方式，“画数学”能够帮助孩子将数学知识从静态到动态转化，孩子在 “画”的过程中去理解他们眼中的数学知识。把数学画出来，不是美术层面的画，而是让孩子带着数学的思考去画。“画数学”就像一座桥梁，架构起儿童天性与数学学科之间的联系，让学科的情趣与学习的理趣有机融合，使抽象的数学知识直观化、形象化，培养他们的数学学习兴趣，激活他们的创造潜能。
1.数字开花🌼
2.四宫格漫画加减
不知不觉开学两月啦！在老师的带领下，我们开始学习语文知识，尝试着拼读生字。课本上的a o e也从陌生变得亲切起来。我们班的同学个个心灵手巧，拿起手中的铅笔，制作了一幅幅炫丽多彩又极富创意的拼音画。现在，请跟随我的脚步来一次奇幻的拼音秀之旅吧！！
张大嘴巴 ɑ ɑ ɑ ，拢圆嘴巴 o o o
嘴巴扁扁 e e e ，牙齿对齐 i i i
嘴巴突起 u u u ，撅嘴吹哨 ü ü ü
每一张拼音小报和数学小报都是每个孩子和家长用心努力的结果，都是最美的展现！愿你们借助拼音的魔力，去阅读更多的优秀作品，去丰盈的自己的智慧！愿你们在老师和家长们的引导、鼓励下，每一天都有进步。期盼你们努力学好每一项本领，快乐学本领！一（3）班的孩子们，你们是最棒的！加油！！！