亲爱的家长们：
大家好！见字如面！
秋风送爽，桃李芬芳！在收获的金秋时节，我收获了一年级39个将要跟随我六年的孩子。您是否有过这样的疑虑：孩子会遇到一位怎样的老师？孩子又会遇到一群怎样的同学？孩子会开启怎样的新生活?孩子是否能适应……其实，作为老师，此刻的我也怀着同样激动的心情：我的孩子们会是怎样的？与我并肩作战的家长又是怎样的一群人？我们能否彼此理解与支持.……无数种情绪在我们心中交织，是初次见面前的期待和忐忑。
开学已经一个多月了，和孩子们的接触已有很多，他们从一开始怯生生地喊着：“老师好！”到现在，一见到我，就很自然地打招呼。看到孩子们的变化，其实我真的很开心，因为这代表着孩子们在内心认可了我，把我当做了他们的朋友。他们给我分享好吃的，把自己的画画作品送给我，分享他们假期的愉快旅程，还专门跑来夸我好漂亮😁
先来说说课堂，我们以学生兴趣为主，课堂设计适应了学生的年龄特征，生动且形式多样，学生的积极性很高，提问面广，课堂效率自然就高，让孩子愉快的学习。在教学上做到三个字“严、认、坚”，“严”指对孩子要求严格，无论从作业还是行为习惯上都做到严格；“认”是要认真，孩子做完作业检查后，有错的地方指出并督促其改正；坚持是最主要的，对孩子的监督与检查都能做到持之以恒！
而在这里，我要和你们分享一些孩子们在学校的点滴。曾经蹒跚学步的孩子如今站在了一个新的转折点要去迎接新的挑战，相信此刻您的心中难免有些激动、幸福与不安。这段时间，我们重点培养孩子的课堂常规和自理能力，成长之路无穷尽，一步有一步的欢喜。走进课堂，我们看到了孩子们有了“哥哥姐姐”的模样：听讲时，那挺得直直的小背；答问时，那高高举起的小手；发言时，那清脆响亮的声音……环顾教室，我们感叹孩子们有了“哥哥姐姐”的担当：桌面光洁如新，那是一双双蹭亮的眼睛及时发现并清理了垃圾；用餐午休井然有序，一个个可爱的身影说话轻轻，脚步轻轻。
我也还有一些话想跟家长们说一说：
①放平心态
一年级的家长们大多比较焦虑：焦虑孩子能否顺利适应小学生活，焦虑成绩，焦虑孩子各方面的表现等等。但是我想说的是家长一定要放平心态，对孩子不要抱大的期待和希望。有些家长觉得孩子在幼儿园各方面表现都不错进入小学后也应该顺风顺水。不是这样的，家长们要平常心 面对，拿三个月给孩子适应小学生活，不要对孩子表现出很急躁的样子，因为你的焦虑会影响孩子的内心世界，让他们增加不必要的内耗。孩子在学校出现任何情况请第一时间跟班主任沟通。
②有时间观念
孩子入学后家长一定要按时接送。幼儿园的时候早晚一点接送好像没有太大关系，但是上小学后准时是基本的规矩。特别是早晨上学，去晚了也就等于迟到，很多班级对学生会有“考勤”这一类考核，迟到的小朋友会在全班注视下走进教室，老师还会问为什么迟到，孩子就要想，甚至会说出很搞笑（出卖父母）的理由，这是一种什么体验？
再说一下放学接孩子，刚开学的一两个月一定不要晚接，刚入学进入新环境，放学出校门看到家长，孩子内心肯定是有安全感自豪感的，对培养自信心和自我认同很有帮助。还有家长因为各种原因可能会晚接，请尽量避免，如果自己不能按时去接就提前告知家里人或者朋友去接，然后及时跟老师沟通好。
③关心孩子的身心状況
刚入学的时候，孩子会出现各种状况：高兴、兴奋、期待也有害怕、畏难，放周假后家长最好耐心倾听孩子的心声，如果孩子反应有遇到什么困难请一定先耐心听他说完，再跟班主任交流了解实情，了解事实后再做出自身判断。
④做一个正能量家长
家长在孩子面前一定要传递正能量给孩子。比如：不要在孩子面前随便对老师和学校评头论足，要让孩子去喜欢老师他才能学好这门课。在班级群里一定要传递正能量，不要发牢骚或者争吵，遇到问题请私信老师沟通。
⑤通知群的通知一定要认真阅读
⑥不要沉迷于电子产品
这里说的是家长，不是孩子。有些家长手机、pad 不离手，孩子会看在眼里，以后你想管教他的时候他会说你也天天看手机，让你无言以对。建议家长们每天都陪孩子一起学习一下，亲子共读最推荐。陪孩子做作业的时候就不要看电子产品了，可以读读纸质书、练练字。
最后，我觉得自己是幸福的，可以成为教师，可以遇见这么多活泼可爱的孩子，可以见到不同生命绽放不同的精彩。未来6年时光，我期待和2302的孩子们一起成长，也希望能和各位家长一起努力，共同见证孩子们的成长！