幼儿园的玩教具自制活动，是教师的教学基本功之一。为了深入贯彻《纲要》精神，提高教师挖掘和开发环境教育资源的能力，使幼儿园的玩具、材料、设施更有利于引发幼儿的游戏和探索活动，我园于2023年10月8日下午进行了师幼玩教具评比活动。二幼每位教师都参与其中，收集废旧材料，共同创作。该活动旨在传递爱、传递快乐、传递幸福、传递正能量，在一件件鲜活的，与众不同的作品中，我们也感受到了合作、分享带来的成就感。
本次比赛，以班级为单位，本着一物多玩、绿色环保的理念，利用包装盒、纸板、饮料瓶、瓶盖等废旧材料，制作出了一件件构思巧妙、造型美观，适合相应年龄段发展特点的玩教具。
经过精心准备，一件件精美教玩具精彩呈现，来到教师区，我们老师分别对作品的名称、设计意图、使用的材料、玩法、教育作用等进行了详细的讲解说明，并现场进行了操作演示。
本次玩教具制作比赛的作品涵盖了“益智”“科学”“美工”等多个领域。不仅提高了教师设计、制作、运用玩教具的能力，丰富了幼儿园玩教具资源，同时也为每一位教师搭建了共同学习交流的平台。
此次活动，不仅是一次手工制作活动，更是一次发现美、欣赏美、创造美的艺术展示，为教师们创造了展示自己的平台及互相学习的机会。同时，也为后期丰富班级区角起到了积极的推动作用。
供稿：信都二幼
初审：范丽云 胡舒益
终审：郭丽华