唐山六幼中一班“寒露”节气主题活动——秋意浓，寒露至

户外活动时间到了，小朋友们迈着轻快的步伐来到了户外，突然，听到宁宁小朋友一直在叫：“何老师快来看，这棵树上好多树叶落下来了，它是生病了吗？”后面小朋友们都朝着那棵树走过去，果然有好多树叶呀！怎么会有那么多的树叶呢？听到他们童趣得问答我说：“寒露来了”，秋姑娘的风会把一些树叶吹落下来。”

小朋友们争先恐后的提出了自己的疑问，越来越多的小朋友参与到他们的讨论中。看到孩子们相互的交流和分享，于是我们追随幼儿的兴趣和关注点，开启了一场关于节气传统文化——【寒露】的探秘之旅。

寒露是二十四节气的第十七个节气，也是标志秋天的第五个节气。俗语说：“寒露寒露，遍地冷露。”寒露节气后，天气由凉爽向寒冷过渡，集天地之精气的露珠，冷寒而将欲凝结，放出微微的寒光。如果说白露是诗意的，那么寒露就是美丽的。在二十四节气中，“寒露”二字最是冰清玉洁。寒露之后，雨季的喧嚣归于宁静，烈日的火热归于萧瑟，露寒而冷，繁华不再。

寒露时节，很多地方有赏枫叶的习俗，“霜叶红于二月花”说的也是这个季节。赏枫叶的这个“赏”字非常重要，不同于坐在窗台上或者走到街道上看看叶子就算了，必得身临其境方能品味其妙。

寒露到来的农历九月又称菊月，是菊花的月份。和大多数春夏盛开的花不同，菊花是反季节的花，越是霜寒露重，越是开得艳丽。寒露三候中的“菊始黄华”，指的正是菊花此时普遍开放。

在江南地区，人们有吃螃蟹、钓鱼的习俗，甚至有“秋钓边”的说法。其含义就是，每到寒露时节，气温快速下降，深水处太阳已经无法晒透，鱼儿便都向水温较高的浅水区游去，便有了人们所说的“秋钓边”。

老师组织幼儿一起学习“寒露”节气的知识，通过观看视频及填写《秋意浓.寒露至》主题调查表，小朋友们对寒露这个节气有了初步的认识。

秋风起，蟹脚痒。在这个寒露，正是螃蟹最为肥美的季节。小朋友们认识了螃蟹的外形特征及其身体左右对称的特色后，通过折、画、剪的方式制作小螃蟹。

寒露之后宜饮菊花茶可清热去火，提神醒脑，饮菊花茶也是我们寒露节气的习俗之一。看，老师和小朋友们也在一起品尝清香的菊花茶哟！

♥泽源：老师，菊花茶的味道很香~

♥以晴：菊花茶的味道是甜甜的，很好喝。

♥瑞瑞：喝着有点香香的，闻起来是菊花的味道。

寒露节气饮茶，是孩子们跟自然界的有效互动。在活动中，孩子们争论菊花茶怎么制作的，各自说出来自己的想法，孩子们的逻辑思维已有初步的萌芽；后来的制茶过程，我看到孩子们的投入和热情，积极参与制作，似乎这是一个制茶工厂，每一个“员工”都很敬业，选择自己喜欢的配料，和最好的伙伴，一起品尝，这大概就是最欢乐的时刻。

“寒露深秋夜长天，水结珠儿百草间……”教师们用朗朗上口的儿歌，搭配形象的手势舞，带领幼儿感知着寒露时节的节气特征。

通过儿歌与手势舞，不仅提高了幼儿手部精细动作的发展，更是进一步加深了幼儿对“寒露”节气的认识与了解，让节气课程真正走进了幼儿园，走向了幼儿生活。

寒露时节，应多给小朋友吃芝麻、糯米、粳米、蜂蜜、乳制品等柔润食物，同时增加鸡、鸭、牛肉、猪肝、鱼、虾、大枣、山药等以增加体质;少食辛辣之品，如辣椒、生姜、葱、蒜类等。

秋季气温变化大，要给小朋友多准备几件厚外套。俗话说“脚冷冷全身”，脚部受冻，身体抵抗力就会下降。棉袜是最佳的选择，避免足部受寒。

二十四节气作为中国传统文化的载体，是人类了解自然的一道桥梁。通过此次活动，孩子们认识寒露，了解其风俗习惯，丰富多彩的寒露活动让孩子在体验中发现节气的秘密，感受自然的至真至美和生活的浓浓趣味，也在节气时令的指引下更智慧的去探索和生活。