凝聚青春力量 共育桃李芬芳—和田市第九中学书记（校长）领航工作室青年教师培训会（阶段总结二十一）

青年教师是学校的明天与希望，大力培养青年教师，努力提高他们的素质，是学校教师队伍建设中一项具有战略意义而又十分紧迫的任务。为了挖掘青年教师的潜在能力，使青年教师树立正确的教书育人观，尽快转换角色，适应教育教学岗位的需要，养成良好的职业道德和敬业精神。在和田市教育局的领导下，以和田市浙江中学、和田市第九中学党支部书记陈炜炜为主任的领航工作室，10月6日下午在和田市第九中学开展2023年“书记（校长）领航工作室青年教师培训”交流会议。本次参会的教师均是来自八所联盟校近两年工作的青年教师。

会议伊始，陈炜炜书记首先对各联盟校来参加培训的青年教师表示热烈的欢迎，接着表明本次培训是根据前期问卷调查的结果，针对青年教师当下最迫切的需求，有目的、有针对性的开展，力求为青年教师指明职业道路的方向，解决工作中的难题，助力青年教师快速成长，最后介绍了本次培训会议内容:一、来自管理者对青年教师的建议。二、来自同龄教师关于班级管理和赛课的经验分享。

会议第一项，由和田市浙江中学、和田市第九中学党支部书记陈炜炜对青年教师进行《坚守教育初心 助力学生成长》主题培训。

陈书记从个人规划、学校愿景两个方面对青年教师进行培训。

个人规划方面:一、认识自我。首先要制定清晰具体，执行性强的目标，接着自我分析，直面自己的优点与不足之处。教师的成长离不开策略的确定、自身的努力、他人的帮助、机遇的把握。陈书记也向大家分享了自己的个人规划，为青年教师的成长规划，提供了思路和方向。二、与自己对话。陈书记建议青年教师从身份、愿景、职业规划三个方面来与自己对话。青年教师对于身份的认识，可以从转换角色，改变观念；适应环境，与时俱进；协调环境，和谐共处；这三个方向进行思考。对于成长的愿景，要热爱教育事业，提高看家本领，做一个腹有诗书气自华的教师。关于职业规划，要做一名终身学习者，寻找身边的榜样，树立专业思想。最后陈书记阐述了，优秀教师具备的五高（高度热情、高尚品德、高深学问、高明教法、高超口才）和五气（才气、朝气、底气、大气、正气）。

陈书记还从管理者的角度，向青年教师介绍了学校的愿景。首先是打造优秀教师团队，培养优秀教师。优秀教师是指具有“一德（品德高尚）、两基（基本能力强、基本功扎实）、三会（会使用现代媒体辅助教学、会运用心理健康知识开导学生、会树立终身学习的思想观念）、四胜任（胜任班主任、学科教学、实践活动和教育科研工作者）”的教师。接着是统一教育思想。没有教育思想，就没有理想的教育。陈书记在这里向青年教师展示了九中的三风一训和九中精神，并表示自九中建立之初，就十分重视教育思想的统一。

最后，陈书记表示每一位教育者当踏上教育之路时要有“咬定青山不放松”“任尔东西南北风”的坚定意志，要有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的信念，要有育德育人、博爱博学的目标，长路漫漫亦灿灿，热爱可抵岁月漫长！

首先是和田市第九中学数学学科组组长兼班主任的廖洪应老师带来关于《让每颗星都熠熠生辉》班级管理主题交流。

廖老师从育人理念和实践做法两个方面进行交流。首先要明确育人理念，接着从自己、学生、家长三个角度，阐述在班级管理的实践做法，对自己要向前看、向内求、向外走；对待学生要心怀热枕，向光而行；要与家长心同意合、强强联手，家校共育。

接着是和田市第九中学道法学科组组长李静老师，带来《博学笃行展风采 不负时光不负己》赛课经验分享交流。

李老师首先说明了什么是赛课，接着介绍了在赛课中存在的误区，最后向大家详细介绍了赛课时在课程设计、台风、细节三个方面中如何出彩。尤其是课程设计方面，从课件设计和教学环节设计两个点阐述，在课件设计时要美、精、新；教学环节设计时要注意创新课堂，分层教学等。

本次培训会议，每位青年教师都认真倾听，认真记录，收获颇丰。在会议接近尾声的时候，陈书记提议，请参加本次培训会议的青年教师，上台分享自己的感悟和收获。

老师们纷纷表示本次培训的内容十分具有针对性，为新入职初期遇到的难题提供了解决方向，提高了思想认识，开阔了眼界，更新了观念，力争学以致用，创新工作方法，把培训所学的理论知识运用到实际工作中去，做一名优秀的教育工作者，为和田市教育教学工作提供自己的力量！

本次培训圆满结束，希望每位青年教师都能在广阔的教育舞台上，争做新时代的好教师，不弛于空想，不骛于虚声，一步一个脚印，逐梦前行！