十月山水如画，十月阳光正好！在新学年万象更新，喜迎收获，洒满希望的校园里，滨海第九小学教育集团的各位领导、老师汇聚一堂，2023年集团化办学中期推进会及教育集团第一届理事会成立大会如期召开！
参加今天会议的领导有：海口市滨海第九小学教育集团总校校长潘华莉，副校长廖夏婉、吴少兰；海口市滨海第九小学教育集团成员学校龙华小学城南校区校长陈基华，副校长陈仁仙；海口市滨海第九小学教育集团龙华小学城南校区执行校长杜文君 ；海口市滨海第九小学教育集团成员学校琼华小学校长王元智，副校长李枝明。
会议第一项，由中国教师研修网项目专家孙丽斌为大家解读有关集团化办学政策及滨海第九小学集团化办学规划文件精神。
孙主任的系统解读，为我们明确了集团化办学的意义和相关政策，让我们对滨海第九小学教育集团三年的办学规划也有了清晰的认识。
会议第二项，选举成立集团理事会及有关机构。孙傲副校长宣读了滨海第九小学教育集团第一届理事会候选人名单。
全体参会成员进行了举手表决，最后全票通过。滨海第九小学教育集团理事会成立，第一届理事会成员确定。
理事长潘华莉给理事会理事以及理事会成员颁发聘书。
接着举手投票通过了《滨海第九小学教育集团理事会章程》。
会议第三项，宣读成立滨海第九小学教育集团名师工作室（坊）的通知，由潘华莉校长为名师工作坊授牌。
会议第四项，总结交流。由龙华小学城南校区执行校长杜文君、琼华小学执行校长郑广、交流教师代表王洲、交流教师代表姚东宁、龙华小学副校长陈仁仙、琼华学校校长王元智分别发言。
龙华小学城南校区执行校长杜文君总结的题目是《潜心耕耘守初心，笃行不怠向未来》，她从三个方面做了总结汇报：第一，工作情况汇报；第二，学校大大事记；第三，存在不足及努力的方向。
2022~2023学年，根据海口市教育集团化办学的工作要求，遵循多元发展原则，依托滨海第九小学教育集团化办学便利条件。龙华小学城南校区以集团化办学发展战略为动力，充分发挥优秀骨干教师辐射引领作用，激发集团内学校办学活力。一年来，全体全校师生同心同德，开拓进取，各项工作稳步提升，开创了学校高质量发展的新局面。
琼华小学执行校长郑广首先介绍了琼华学校的基本信息，接着从德育和大队部工作、教学教研工作、开展的文体活动、学校的宣传工作四个方面进行了工作总结。琼华小学龙华小学参与集团化办学以来，社会和家长对学校的赞誉度大大提升。
教师代表王洲老师在琼华学校承担信息技术课教学工作。面对学校多媒体硬件软件匮乏，学生对信息技术学科缺乏兴趣的情况，王老师一方面查阅大量资料，另一方面与总校各科的专家教师进行交流，利用总校的教育资源，最终引导学生对信息技术课渐渐产生了兴趣，顺利完成了教学工作。同时王洲老师还指出了在琼华任教过程中发现的学生存在的问题，包括学生家庭教育、学生心理健康等，值得我们关注。
姚宁老师在龙华小学承担美术教学工作和每周两节特色课程。每次教研活动时间，姚老师会把从滨海九小学习到的一些美术教学知识和龙华小学的老师进行探究，取长补短，共同进步。在龙华小学任教的一年时间里，姚老师和其他两位美术老师一起完成了学校50多面的文化墙创作，还配合学校完成了省教育局安排的田园课程展示活动，为龙华小学的美术教学工作注入新鲜的血液。
龙华小学城南校区陈仁仙副校长高度评价了执行校长和交流教师们，无论是在领导岗位，还是日常教学和教研工作中也都为学校带来新的活力。同时陈校长代表龙华小学向集团总校这一年来给予的各项帮助表示感谢。最后还表达了学校新的期盼：期盼能够得到更多实实在在的支持，例如上课讲座的这一类的送教能够更多一些，对课堂教学的对症下药来得更猛一些，给老师们锻炼实践的平台拔得更高一些。
海口市滨海第九小学教育集团琼华小学王元智校长做了《启航新征程，阔步向未来》的发言。王校长在交流中跟大家分享了这一年来琼华学校的一些变化：教师对于学习的热情提高了，积极进行教育教学研究；学生变得活泼大方、自信开朗；家长对学校的工作满意度大大提升，学校教师受到家长更多的尊重；社会上肯定、赞赏的声音变多了。这是集团化办学为琼华学校带来的生机。王校长最后代表学校表达了心声：会在总校的带领下让学校的管理水平有新的突破，教学质量有新的提升，办学实力有新的增强。
会议第五项，理事会秘书长滨海第九小学教育集团总校副校长廖夏婉宣读海口市滨海第九小学教育集团年度工作安排。
计划内容包括落实“一室两线五坊”的教师成长带教模式、实施教师专业成长系列培训、建立校本教研常态化联合机制、开展“崛起杯”教学节优秀课例展示活动、开展教学常规管理诊断式督导等。
会议第六项，海口市滨海第九小学教育集团智慧教研项目启动会。
创新，是集团加速发展的动力，联合教研是集团化办学的必经之路，发挥“互联网+”优势，组织跨学校跨区域的联合教研，开展智慧教研新的尝试，能集团办学在创新中发展。我们引进了中国教师研修网研发的“基于学科核心素养的教学策略与方法行动研究项目”和全国名校重庆巴蜀小学“学·教”小助手项目，为集团办学助力。
中国教师研修网刘老师做了相关介绍，内容包括项目特色——互联共研、提质强校；研修路径——前置学习、任务驱动的校本教研、课例研讨与专家指导。中国教师网魏老师对平台的操作进行了演示。
会议最七项，滨海第九小学教育集团理事长、总校校长潘华莉校长讲话，
潘华莉校长首先感谢了成员校为集团化办学付出的辛勤努力，感谢教师研究网给予集团化办学的大力支持。肯定了过去的一年，执行校长和交流教师的工作，有亮点，有突破，也有成效。
接着指出此次会议的目的就是统一思想，因为思想统一了，行动目标才能一致，我们才能够同频共振。
总结发言中潘校长提出了四点强调：第一，要是以更高的政治站位统一认识；第二，要以更强的责任担当服从集团发展的需要；第三，以课程建设推动集团文化价值理念融合；第四，以活动共建的方式加强师生活动。
最后潘校长提出了期待，希望各方面携手并肩，共同努力，为推动集中办学，，承担责任，贡献智慧，全力打造滨海九小教育集团新品牌。
集团化办学给我们带来了新的机遇和挑战，我们要更加有信心和勇气，迎接这个新时代的挑战，要坚持高品质的办学理念，不断创新办学模式，每所成员学校每一次的进步都非常不易，卓越发展还需接续奋斗、齐心协力、共谋发展。
在全体师生的共同努力下，我们要办成有温度、有情怀、有故事、有风格，彰显时代特点的未来优质教育集群。让集团学校每个孩子享受平等优质的教育，让集团学校每位教师在互动中共同发展，迎来滨海九小教育集团新的辉煌！
图片：陈廷南
文字：朱莉红