7月23日广东技术师范大学马克思主义学院副教授张秀峰博士为我们讲授《科研课题设计论证与撰写》课程。
首先张老师教导我们在写科研课题的研究背景的时候，一般用一段话来表述，要做到尽量精炼且有逻辑推进，概括好目标。张老师还提醒我们在论文撰写中的一些用词规范以及讲解了文献综述的方法。
接着张老师讲述了许多科研论文撰写时需要注意的细节，比如课题可有1-2个图但不宜太多、论述必须超过3点且最好达到5点、难点与重点要清晰等等，大家受益匪浅。
接下来张老师向我们介绍了研究的总体框架：以“调查研究——发现问题——解决问题——形成标准——进行推广”为逻辑主线或直接画图。课程的最后张老师开展了答疑环节，针对学员们的课题设计论证进行指导和探讨。
在本次课程中张老师介绍了他的许多经验以及他的实践收获：论述需注意什么、有哪些注意点、论文的柜架可以是什么样的、怎样呈现比较好……张老师讲课十分有干货，在张老师的课堂内容讲解下,我的论文计划能得到很多启发。通过本次课程我体会到了科研并不是大学老师特有的领域，中职教师也可以开展科研工作，也应该开展科研，在工作中，让科研引领具体工作，并在做科研的过程中不断提升教学能力。