《3-6岁儿童学习与发展指南》中明确指出：良好的生活自理能力是满足幼儿自身生活需要和适应集体生活的必备良方，苗苗幼儿园一直坚持把幼儿生活自理能力的培养作为养成教育的重点。
幼儿园到小学，不是翻山越岭，不是跳跃大沟深壑，也不是进入天壤之别的生活，而是童年生活的一种自然延伸和过渡、是幼儿成长中的一个重要转折、也是幼儿学前时期和小学的一次重要接力。为了帮助全年龄段孩子幼小衔接打下坚实基础，提高幼儿生活自理能力，加强“自己的事情自己做”的意识。我园于2023年10月7日下午开展小、中、大年级组的幼儿自理能力比赛系列活动。
小班孩子年龄虽小，自理能力可不弱。还记得刚踏入幼儿园的时候，很多小朋友们对于穿衣服手足无措的样子，需要老师为他们一个个穿好。现如今的小朋友们个个都很棒。随着一声令下，小朋友们动作迅速，快速的完成脱穿鞋子的比赛。
小班脱穿鞋子比赛，比赛时，孩子们都全神贯注地投入到比赛中，随时等待着老师的口令😊。当老师说“预备，开始！”小朋友们在老师和其他小伙伴的加油声中，迅速地展开了比赛。
第一步：把自己的小鞋子脱下来摆放在地上。
第二步：等待老师开始穿鞋子👏👏👏。
中班组脱叠衣服、整理书包、收拾玩具比赛，比赛时，孩子们都全神贯注地投入到比赛中，一个一个蓄势待发，随时等待着老师的口令😊
当老师说“预备，开始！”小朋友们在老师和其他小伙伴的加油声中，迅速地参加到比赛中来👏👏👏
大班组的小哥哥姐姐们各自展示了自己的自理能力，脱叠衣服、穿衣服、整理书包、背书包、收拾玩具等一系列本领，来看看他们的精彩瞬间吧！
幼儿生活自理能力的培养，是一个漫长的过程，但只要我们相信孩子，持之以恒，多指导、不包办，多鼓励、少指责，相信在幼儿园、家庭的共同努力下，孩子的自理能力一定会得到更大的提升。
独立是孩子成长的必经之路，要适时地学会慢慢放手，孩子才能成为他自己，成为更好的自己!
本次活动在小朋友齐心协力下圆满结束了，比赛过程紧张又激烈，开心又快乐。通过本次活动，不仅提高了孩子们的自理能力，同时，也激发了孩子们自己的事情自己做的欲望，让他们体验到了集体活动的竞技精神，为养成良好的生活习惯打下了坚实的基础。