教学常规是学校管理之根本，教学检查是进行教学质量监控的有效手段，为加强教学管理，及时发现和解决教学工作中的问题，保证教学工作平稳运行，提高教师的业务水平，洪岭小学教研组对全体教师的教案、听课记录、学生作业批改情况等进行了常规检查。
教案不仅是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件，也是教学活动的依据,有利于教学水平的提高和开展。从本次教案检查的情况来看，大家的教案设计完整；教学重点、难点突出，设置得当，紧紧围绕新课标，能突出对学科素养的高度关注；板书设计具有高度的归纳与概括性，并能展示知识的内在结构；课后反思能侧重教师对自己的教法以及学生学法的指导，还能对自己的教学手段和方法进行深刻地解剖，能很好地体现课堂教学的反思意识。
作业是课堂教学的延伸，是学生加深理解、巩固知识、提高独立思考能力的重要措施，是培养学生良好的书写和学习习惯的重要途径。作业批改是教师检查学生的学习效果，诊断学生在学习过程中存在的问题，获取教学反馈信息，改进教学的重要手段。一
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数学组
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术科组
作业公示
老师们牢记立德树人，紧跟“双减”步伐，不断优化作业的设计和评改方式。基础类作业侧重于巩固基础知识和基本技能，奠定学生逐步形成学科核心素养的基础，达成本课时的基本目标。每一页作业，都是孩子们的作品，好的作品让人赏心悦目，给人以享受！
教学常规是对学校教学工作的基本要求，落实教学常规是学校教学工作得以正常有序开展的根本保证。让我们尽力当一名优秀的人民教师，继续做好教育教学常规工作，促进我校的教学质量再上一个新台阶！
编辑：徐俊英
初审：李璐珈
终审：蔡红娟