【青年彭祖·研究性学习】“童享中秋，明月照我心”中国传统节日研学——中秋

中秋节是中国传统节日之一，也是一个充满诗意和温馨的节日。中秋节的历史和文化背景非常丰富，习俗也十分多样化。这个节日不仅弘扬了中华传统文化，还凝聚了家人的团聚和感恩之情。为了让学生更好地了解和感受中秋节的内涵和意义，提高文化认同、文化自信，增强学生爱父母、爱家乡、爱祖国的情感，徐州市彭祖大道小学四年级组织了一次以中秋节为主题的研究性学习活动。

在这次活动中，四年级各班以研究团队的形式组织探究性学习，从各个不同角度对中秋节进行深入研究，了解其中蕴含的丰富文化内涵，感受传统节日的魅力。

研究一：中秋传统习俗

四（5）班成立研究小组，走进图书馆溯源中秋。

他们了解到，中秋节起源于古代祭月的习俗，在中国有着悠久的历史。根据历史记载，中秋节的传统习俗早在唐朝时期就已经开始流行，经过多个朝代的传承和发展，逐渐成为中国四大传统节日之一。在中秋节期间，人们会赏月、吃月饼、提灯笼、玩花灯等。其中最为重要的习俗是赏月和吃月饼。在赏月环节，大家会聚集在户外，欣赏着明亮的月亮，分享彼此的生活和心情。而吃月饼则是中秋节最为独特的习俗之一，代表着团圆和和谐。除此之外，还有提灯笼、玩花灯等有趣的习俗，让孩子们在欢乐中感受到中秋节的氛围。

四（2）班的孩子们了解到，吃文化是中秋节的重要组成部分。在这个节日里，人们会吃一种传统的食品——月饼，它是一种圆形的糕点，通常由面粉、豆沙、果酱等制成。月饼在中秋节期间扮演着重要的角色，它不仅是食品，还代表着团圆和和谐。

除了到超市中探寻答案，小组成员通过查阅书籍资料还了解到，除了月饼，人们还会吃其他各种美食。例如，在南方地区，人们会吃菱角、柚子、柿子等水果和坚果。此外，还有一些地方会制作特色小吃，如糖瓜、糍粑等。这些食物都具有各自的特色和文化内涵。

中秋节是一个充满诗意的节日，许多文人墨客都曾以中秋节为主题创作了大量脍炙人口的诗词。比如《水调歌头》、《静夜思》等经典名篇，都表达了诗人对中秋节的热爱和对家乡、亲人的思念之情。这些诗词作品不仅丰富了中华文学宝库，还为后人留下了宝贵的精神财富。四（3）班研究小组走进云龙博物馆，以古诗《十五月夜》为切入点，对中秋诗词文化展开了研究学习。

在研究学习中秋诗词文化的过程中，孩子们深深沉醉于诗词优美的语言、独特的韵律、深刻的思想，四（4）班研究小组再次以电影《长安三万里》为窗口探寻中国诗词文化悠久的历史和深厚的文化底蕴。

四（4）班研究小组走进云龙区图书馆，着眼于中秋节的神话传说展开研究。这些故事都反映了人们对月亮、家庭和爱情的深深向往和期待。同时，这些神话传说的多样性也体现了中华文化的丰富性和多元性。

中秋时节有吃月饼、饮桂花酒等习惯。孩子们和家人一起，亲手制作品尝中秋美食，品尝团圆的味道。

八月十五，赏月佳节。四（1）班的同学们借助这一独特天文时间，进行一些观察活动，研究为什么天上的月亮时而似圆盘，时而弯如钩，生动演绎月相变化。

孩子们从生活中取材，提倡节能环保，废物利用，发挥自己的想象力，积极创作，将自己对中秋文化的理解融入到团扇DIY创作中，为节日装点新装，共同感受着浓重的节日气息。

古时候，车马很慢，一经别离，可能就是永别，因而衍生出众多诗人、词人为表思乡意或是借景、或是直抒进行创作。四（1）班、四（2）班的孩子们饱含深情"书中秋"、“诵中秋”，体悟"月是故乡明"的文化韵味。

皓月当空，亲朋好友欢聚一堂，举杯邀月，感悟举家团圆的幸福。

通过这次小学中秋节研究性学习活动，孩子们不仅了解了中秋节的传统文化和习俗，还学会了如何表达感恩之情和传承中华美德。同时，这次活动也培养了孩子们的实践能力和团队协作精神，让他们在轻松愉快的氛围中感受到了中华文化的博大精深，增强了对中华优秀传统文化的认同感和自豪感。相信在未来的学习和生活中，他们会更加珍惜和传承这份文化遗产。