“秋雨，秋雨，无昼无夜，滴滴霏霏。”连绵秋雨的结束恰是假期的结束，收假第一天，我们也迎来了本学期第四次数学教研活动。
我们是五6班
本次执教老师：赵兰兰
本次执教内容：人教版五年级上册第一单元《整理与复习》
本次执教时间、地点：10月7日 多媒体教室
一堂精彩的课离不开充足的课前准备，看，6班的孩子们在课前已经用自己喜欢的方式对第一单元的内容进行了梳理。
同桌之间说一说，议一议，互相学习的同时更是对本单元的内容进行了回顾。
看孩子们的创意
“想概括整个单元的内容还有更简单的方法哦，想知道吗？”一句话，激起孩子们的兴趣。紧接着，赵老师与孩子们一起用思维导图的方法对单元知识进行梳理。
就这样，你一言我一语间，知识梳理的方法自然呈现，思维导图的优势一目了然。
光说不做假把式，梳理完知识，孩子们拿出纸笔来一试身手。
赵老师设计了列竖式计算、比大小、简便运算以及解决问题四类题型，巧妙地将单元知识串联起来，让学生在练中回顾，练中进步！
课堂的最后，孩子们畅所欲言，谈收获述成长。赵老师更是用思维导图的方式带学生架构数学知识体系，升华认知！
课堂结束后，全体数学教师参与评课。
首先，赵老师对教学理念、设计意图以及课堂呈现进行简单阐述和反思；随后，主评人朱林珊老师对本节课进行了细致的点评。
接下来，五年级组各数学老师评课，大家畅所欲言，不仅点评课堂，更是一起就整理与复习这一类型的教学谈疑惑、论收获，各抒己见！
到此，本学期四堂展示课已全部结束，接下来数学组的教研活动将聚焦于新教师们，让我们一起期待他们的精彩亮相吧！