乐于探索 开发智力 自我展现
对于幼儿，玩具具有不可替代的意义，它不仅是幼儿离不开的玩伴，还是帮助他们心里成长的重要“恩物”。许多玩具具有造型形象、色彩鲜艳、可边比划使用等特点，能激起幼儿愉悦的情感和学习兴趣，玩具对幼儿的身体运动、语言认知、社会性发展都有促进作用。
我们根据小班幼儿年龄特点以及存在的玩具共享，资源共享，人际交往的问题上，抓住关键期，帮助孩子给予适当的指导，逐步把玩玩具从“我" 到 "我们”进行了转变。
为了主题成效，我们引导孩子从最常见的玩具入手，帮助他们从单独玩，到一起玩，倡导家长把玩具资源共享，丰富幼儿玩玩具的经验。
宝贝们都把自己的玩具带到幼儿园自信的跟小伙伴做介绍呢，而且每个玩具他们都很喜欢。
老师鼓励孩子们开动脑筋，将普通玩具玩出新花样，在教师耐心引导下，让幼儿尝试自己大胆创作。
老师结合幼儿园的物质环境，倡导孩子们利用积木、雪花片、磁力片等、发挥想象力、把玩具玩出更多新花样。
今天和小伙伴一起玩了独木桥，大象，轮胎和攀爬架呢。你要和我们一起愉快地玩吗？
玩具，它除了是室内玩具之外，也可以是户外活动器材，它是快乐的、自由的，是孩子们独特的游戏学习方式之一。《幼儿园教育指导纲要》中指出，幼儿园应开展丰富多彩的体育活动，特别是户外的、大自然的活动，不仅培养幼儿参加体育锻炼的积极性，更能提高幼儿对环境的适应能力，在走、跑、跳、钻、爬、攀登等各种体育运动中，发展幼儿动作的协调性、灵活性。
瞧！快乐的一天就这样在户外运动中开始了。孩子们利用了多种户外器材玩具进行了多种户外体育互动。
在这欢庆的日子里，一群来自糖果屋的小老虎也来凑热闹。看，她们走来啦！她们聪明又活泼，多么招人喜欢呀！
童年很短，未来很远，宝贝们快乐也好，淘气也罢！他们都是独一无二的小星星。
希望你们永远
心里有爱❤️
眼里有光🤩
做自己的小太阳☀️ ☀️ ☀️
欢快的旋律
在孩子们的童年映满七彩阳光
童年
是一朵含苞待放的花蕾
是一颗破土欲出的种子
是一汪清澈透明的山泉
是一棵生机勃勃的小树
精心的呵护，花蕾就会绽放
细致地培育，种子就会成长
耐心地疏导，山泉就会汇成大海
辛勤地浇灌，小树就会成材。
愿你们
健康快乐 幸福成长
在这个属于你们的特别日子里
祝你们“六一”儿童节快乐！