为了进一步规范农村高中学生数学书写解题习惯，培养学生对数学的学习兴趣，考查学生逻辑思维能力的缜密性，莲花中学高二年级于2023年9月一号开始，进行为期一个月的数学书写规范月主题活动。这次活动是由我们课题组发起，高二数学备课组组织的一项活动，进一步增强市基础教育小课题本课题研究的有效性。
以上是我们课题组为我校高二年级在此次数学书写规范月活动中为学生们制定的书写规范练习。
予以规矩，成其方圆。一个规范的书写不仅规范了学生的解题格式，提高了学生计算的准确性及计算速度；还能提高学生的学习兴趣，点燃学生学习的激情，那么规范书写该从哪些方面进行呢❓
课题组负责人严新勇老师就本课题的研究进展进行了汇报。他呼吁课题组成员积极配合，齐心协力推动本课题能够如期进行。
编稿:江洪波，陈庚
图片:周秋良
审核:严新勇，徐敏