为了全面落实好学校安全教育宣传工作，为师生创建一个安全、和谐的工作、学习环境，学校认真贯彻落实“安全第一，预防为主”的方针，扎实开展好安全宣传教育活动，以相关安全热点问题入手，结合学校实际，开展了一系列内容丰富，形式多样的宣传教育活动，使师生在活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力
构建“责任网”
（一）构建“责任网”，确保组织领导到位。
成立领导小组，明确责任与分工。以校长为学校安全宣传教育工作的第一责任人，分管领导为管理责任人，部门及教师为具体、直接责任人，建立完整的安全责任体系，层层压实安全责任，建立安全责任追究制度和倒查制度。利用学校集会集合等大型活动向师生广泛宣传，使全校师生意识到安全的重要性，还定期不定期召开家长会，让家长与学校密切配合，确保学生在学校的安全。
构建“制度网”
（二）构建“制度网”，确保措施落实到位。
1.根据上级文件精神和学校实际进一步建立健全安全、卫生工作的各项制度，并装订成册。如《玉龙小学安全制度集》、《玉龙小学安全岗位指南》、《玉龙小学卫生工作制度汇编》、《玉龙小学疫情防控制度集》、《玉龙小学应急预案集》《玉龙小学突发公共卫生事件预案集》等。
2.学校严格执行安全工作“一岗双责”、“一票否决”、“责任倒查”等，将各项安全管理工作与教职工的绩效、评优选先、职称晋升、提干等紧密联系在一起，确保安全管理落实。
构建“防控网”
（三）构建“防控网”，确保“三防”工作到位。
1.积极完成“四川省中小学幼儿园安全防范三年行动计划”，学校在教体局的统一安排下安装了一键式报警装置，校园警报装置，校园防触电设备，校园监控设备的更新等。
2.为确保师生平安、健康，校园稳定和谐，学校和公安、交警、市场监管、卫生、疾控、社区等部门联系，形成联防联控工作机制；内部与德育、教导处、工会、后勤、少先队等通力协作，积极调动护校队、保安、值周教师、值周队委等力量加强校园安保与秩序；通过德育处、班主任与家委会联系，实行护学岗工作制，有效缓解学生放学带来的安全压力。
3.良好的设施设备是安全工作的基础，每期开学初学校就联合德育、后勤对校舍及设施设备进行拉网式的安全隐患排查，消除隐患。如灭火器、消防应急灯、疏散指示灯、消防栓水带、井盖等更换，门卫各种器械配备与更新等。
构建“应急网”
（四）构建“应急网”，确保应急处置到位。
为了在紧急情况下各项安全工作能有条不紊，学校制定了一些列的应急预案，明确点位、明确职责，并进行了反复演练（如5.12的防震演练，11.9的防火演练等），让每位教职工、学生都清楚在紧急情况下自己应该怎么做，特殊情况怎么处置。
构建“宣传网”
（五）构建“宣传网”，确保宣传教育到位。
宣传与教育是学校安全工作的重点。学校充分利用网络平台（微信群、企业微信）、手抄报、告家长书、展板、宣传画、标语、主题班会、讲座、广播站、安全提示等多种形式与途径，积极开展安全宣教，普及安全知识，提高安全意识与技能等，切实提高全体师生的自我防护能力。
特色亮点介绍
致家长的一封信
学校微信班级群开学前向全体师生及家长发送《开学须知》，每逢节假日前向全体师生发送《放假致家长的一封信》；学校开展的相关安全教育主题活动及时推送到微信公众平台达到全覆盖。
网 络 授 课
充分利用好全国安全教育平台资源，班主任教师在网络平台每期按时完成授课，并督促全体学生回家后与家长共同学习完成相关任务，此项工作纳入班主任工作考核。
家 校 合 力
充分发挥家委会和家长学校，形成教育宣传合力
①每期家长学校都要召开家长会对家长进行培训，提升家长安全意识，覆盖一个家庭。
②充分利用家委会，组建“护学岗”，在上放学时段加强值守、疏导，有效缓解安全压力。
安 全 培 训
邀请玉龙镇派出所、消防队等单位学校给师生进行相关安全培训。
心理健康教育
学校非常重视未成年人思想道德建设，始终将心理健康教育工作放在重要位置，认真落实《中小学心理健康教育指导纲要》，积极开展学校心理健康教育工作,坚持“预防为主”的工作理念，促进未成年人阳光成长，并有特色地开展心理健康辅导工作，每周都有心理健康主题班会，还积极构建家庭、学校、社会“三位一体”的心理健康维护体系。
防溺水教育
近年来因溺水发生的安全事故频发，玉龙临梓江，安全压力非常大，学校为了确保学生的安全，实行三级巡查制度即：路队巡查老师负责沿河进行巡查；值周老师、家委会代表和门卫组成护学岗负责在校门口进行巡查；行政值周和班主任负责在场镇进行巡查。此项做法得到了盐亭县教育局的高度肯定，并作为经验在全县中小学进行推广。
通过开展的一系列安全宣传教育活动，有力地增强了师生的安全意识，为师生营造了一个安全的工作、学习的环境，构建起了平安和谐的氛围。在今后的工作中，我校将继往开来，与时俱进，进一步做好学校的安全工作。