为从整体上提高教学质量，落实核心素养，2023年10月7日，我校开展了第二次集体备课活动。这次活动主要是对韦连军老师执教的三年级上册《两、三位数乘一位数（进位）》和谭志仁老师执教的四年级上册《三位数乘两位数》进行单元整体分析和无生授课。
首先由黄鲜群老师对三年级上册第六单元《多位数乘一位数》这一单元进行单元整体分析。黄老师主要从单元教材分析、课标解读及核心素养、单元教学目标及重难点、教材例题解析、教学实施建议这五个方面进行分析。
其次由韦连军老师对三年级上册第六单元《两、三位数乘一位数（进位）》这一节课进行无生授课。
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接着由周微微老师对四年级上册第四单元《三位数乘两位数》这一单元进行单元整体分析。周老师主要从核心素养要求、单元内容思维图、课标分析、教材分析、单元目标、课时安排这六个方面进行分析。
再接着由谭志仁老师对四年级上册第四单元《三位数乘两位数》这一节课进行无生授课。
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最后，聆听的老师们就备课展示的内容积极讨论，老师们提出，在教学《两、三位数乘一位数》时，可以先让学生估一估再用自己喜欢的方法计算；接下来在展示计算方法环节让学生利用小棒理解算法掌握算理，突然数形结合；练习环节，在巩固两位数乘一位数进位的算理基础上又要迁移到三、四位数乘一位数的笔算乘法进位。在教学《两位数乘三位数》时，可以借助数形结合帮助学生更好地理解算理。大家通过交流，对这两节课的不足之处提出了修改建议，同时为下一次上课做更好的准备。
此次集体备课活动的开展，凝聚了教师的合力，营造出了良好的教学研究氛围。