果果二班第六周周计划课程回顾——棒棒的我

一、识字：认识“入”

目标：学会“入”的书写，以及组词、造句。理解“入”字的含义。

二、语言：我喜欢我

目标：

1、理解故事内容，知道每个人都有自己的独特之处。

2、发现自己的独特之处，学会欣赏自己。

三、跳绳

多彩课间活动💪

不辜负每一份每好🍭

一、幼小衔接数学:复习《比一比，分解与组合》

目标：

1、通过操作练习，培养幼儿对数学活动的兴趣。

2、巩固所学知识，提高幼儿的思维能力。

二、古诗《题临安邸》

目标：

１、理解诗句内容，体会诗人表达的思想感情。

２、有感情的朗读古诗。

三、健康《我喜欢的运动》

目标：

1、初步了解常见运动项目的名称。

2、用“我喜欢在某地做某运动”的句式描述图片内容。

3、尝试模仿图片上的运动姿势。

一、升旗

每一次的升旗🇨🇳仪式都是一次德育浸润的契机🤗，孩子们👶在舞台上展现自我✊，在过程中成长🎄我们期待在幼儿园🏡这片沃土上种下希望的种子🪴开出繁茂而美丽的花朵🌸

二、识字：认识“大”

目标：学会“大”的书写，以及组词、造句。理解“大”字的含义。

三、美术：欣赏自画像

1、欣赏大师的自画像，知道可以用不同方式绘画自画像。

2、尝试根据自己的外貌特点用自己喜欢的方式画自画像。

一、幼小衔接数学:复习5以内的加减法

目标：

1、复习5以内的加减法，继续学习加减法算式。

2、理解加法题中用“一共”表示合起来，减法题中用“还剩下”表示少了的意思。

3、在书写的过程中注意保持正确的坐姿。

4、培养幼儿对数字的认识能力。

5、让幼儿学习简单的数学题目。

二、社会：竖起我的大拇指

目标：

1、发现自己和同伴身上的优点，感受每一个人都有不同的进步。

2、能用简洁的语言描述自己和同伴的优点，赞美自己和同伴。

一、识字：认识“六”

目标：

1、学会“六”的书写，以及组词、造句。

2、理解“六”字的含义。

二、社会：我是小小值日生

目标：

1、愿意为教师、同伴做力所能及的事情，喜欢当值日生。

2、初步了解值日生的职责和要求。

3、懂得做事要专心、认真。

一、幼小衔接数学：认识图形

目标：

1、了解圆形、椭圆形、三角形、长方形、正方形，长方体圆柱体，球体和正方体，能够辨别这些图形主要特征。

2、练习幼儿的视觉辨别能力。

3、留心观察环境中的物体,发现图形在生活中的应用。

4、引发幼儿学习图形的兴趣。

二、社会：中华用餐礼仪

目标：

1、萌发用餐讲礼仪的意识。

理解儿歌内容，初步了解中华用餐礼仪。

2、学念儿歌，判断图片中用餐礼仪的正误。

一、识字：认识“头”

目标：

1、学会“头”的书写，以及组词、造句。

2、理解“头”的含义。

二、安全《和椅子交朋友》

目标：

1、提高安全意识，养成良好的坐椅子、搬椅子习惯。

2、知道没有正确坐椅子和搬椅子容易发生危险。

3、学习坐椅子和搬椅子的正确方法。