为深入贯彻我校办学特色，落实 “一体两翼”幸福教育模 式，充分发挥学校教育的辐射作用，进一步加强学校与家长的沟 通，争取家长对学校教育的理解、支持和帮助，实现家校协同育人，给孩子提供一个良好、健康的家庭环境，真正落实立德树人的根本任务。云天职教于2023年10月7日在厚德楼101报告厅开展2023-2024学年第二期以“家校共育之家长定位”为主题的幸福“连心桥”家长课堂活动。
本期家长课堂的主讲人为学生成长中心副主任李菲老师，活动开始前李菲主任首先对家长们的到来表示感谢，云天职教定期开展家长课堂是以家校共育为抓手，切实做好学生、学校、家长间的维护纽带，帮助家长了解学生的思想，明白怎样做好正确的家庭教育，从而形成良好的家校和合。
我们有多久没有正视我们的父母了？我们有多久没有关注父母的样子了？我们又有多久没有仔细看看自己的孩子了？李菲老师用三个问句带领家长和学生们进入到了本次的家长课堂。父母是孩子最好的老师，孩子是父母一言一行的复刻。良好的家庭教育不仅对学生的幸福成长起到关键作用，同时还对学生的行为习惯，良好学习习惯的养成有着至关重要的作用。
在本次讲座中，李菲老师全面详实的向家长汇报我校具体的幸福德育工作，云天职教的全环境立德树人，依托于特色“全员导师”制度，配套施行“亲师悦读”和“幸福分享”，深入推进幸福教育。自2018年起，我校建立起“1名导师长，3-5名导师”同向同行、育人合力的班级育人共同体，并通过幸福分享、亲师阅读、幸福家访等多元化活动切实助推我校的家校共育工作圆满向前发展。
在本次家长课堂讲座中，李菲老师结合在家校共育中具体实际以及家长在学生成长过程中遇到的困惑，深入浅出的引导家长和学生如何在当前社会形势下如何与学校共同培育孩子、因势利导帮助孩子得到更好的发展！
李菲老师总结说：我们要相信相信的力量！解决好孩子衣食住行的同时，还要相信孩子们有独立自主解决问题的能力，要相信学校能够与家长一道为学生的幸福成长添砖加瓦；对学校予以理解与支持，学校会从整体全局与学生的个性发展处做好学生的成长培育工作，若效果不显，暂可等待一下，看看孩子们具体的变化；多与学校、多和老师、多和孩子交流，没有解决不了的事情，多沟通、多了解方可找到解决问题的办法。
孩子需要爱，渴求爱，是懂得爱，感受到爱的，爱的教育是渗透到孩子心灵深处的教育。教育就是爱的传递，没有爱，就没有教育。教育的秘诀是爱，教育的艺术是爱！云天职教定期开展幸福“连心桥”家长课堂活动，为的就是让学生在活动中持续感受到来自学校、来自家长对他们成长的关爱，我们也有理由相信，当爱不断传递的那一刻，孩子们会有无限的动力去追求自己的梦想！