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新教师 亮课堂 展风采

创建于2023-10-07 阅读3138

风起菊黄枫叶落,正是硕果累累时。为了提高新教师的教学水平,进一步夯实教育教学基本功,展示新教师风采,并为他们的专业成长搭建互动交流平台。9月25日起,阳罗洲镇中心小学举行了为期两周的新教师汇报课。


本次汇报课共有8位新教师登台展示。在各位新教师的精心准备下,经过备课组长和师傅的指导与打磨,新教师们将自己最专业、最自信的风采展示给师生,呈现了一个个亮点纷呈、精彩不断的课堂。


汇报展示·各放异彩

石婷玉老师在《鸟的天堂》授课中,知识点明确,强调了本单元的语文要素,整体都围绕着本单元的语文要素“初步体会课文中的静态描写和动态描写”开展。作为一名新入职的老师,讲授出这样的课,实属不错!


胡预香老师执教的《口耳目》一课,让孩子们在快乐轻松的氛围里学习,课堂上老师采用多种方式让学生识字、读字,再通过儿歌和游戏活动,提高学生学习的积极性,进行巩固识字。


罗又文老师执教的《分米和毫米的认识》顺应了学生的认知特征,充分发挥了知识和方法的迁移作用,帮助学生逐步形成完整的认知结构,为今后进一步认识其他长度单位打下了基础。


王穗老师执教的是《角的初步认识》,她利用学生已有的生活经验和知识储备,引领学生经历由具体到抽象的认识过程,使学生初步认识了角,并通过做活动角、画角、比角等多种动手操作活动,让学生多角度的认识角,为以后学习角的深度学习奠定坚实的基础!


倪艺纯老师整堂课主线清晰,层层深入。课堂中,由扶到放,利用小组合作了解植物传播种子的方法。还借助苍耳视频和豌豆荚炸开视频补充学生知识盲区,使他们生动直观地感受到大自然的神奇,同时产生探索自然的浓厚兴趣。


龚首勋老师执教的二年级上册第一课《小蝌蚪找妈妈》。他在小蝌蚪找妈妈的故事情境中,将识字与朗读有机融合,学生学得兴趣盎然。


刘嵘源老师在《连加、连减》中,用生动的语言引领孩子们探索数学的奥妙。在教学新知时循循善诱,充分发挥了学生的主动性。在学生讨论连加的竖式计算方法时,强调了基础性知识的类推和迁移,然后通过观察、发现算式间的联系得出竖式也可以连着写,给学生创造了自己发现知识和质疑的思维空间。


龚堉斐老师执教的是《对韵歌》,采用多种教学方法引导学生在轻松愉快的氛围中进行学习,调动学生学习的积极性、主动性,激发学生的思维,开掘了学生的创造潜能。


一滴水可以折射出太阳的光辉,一个人可以体现出团队的力量。各学科组更是发挥出集体教研的优势,群策群力,为青年教师提出了宝贵的意见。

天道酬勤,力耕不辍。为期两周的新教师汇报课活动已圆满落幕,但其教育之路才刚刚启程。三尺讲台,见证着每位老师成长的轨迹:一次次地打磨,一遍遍地锤炼,才能有讲台上的精彩绽放,争芳斗艳。愿每一位新教师步履不止,不断提升,以此次汇报课为契机,沉下心,俯下身,扎实提升自己的教育教学水平,以饱满的工作热情和昂扬的精神风貌,在阳罗中小这片沃土上笃志深耕,拔节成长!

校训:明理 自律 坚毅 创新

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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