“双减”背景下，为了真正减轻学生作业负担、增加课堂实效，做到让作业减“量”提“质”，数学作业充分结合学生学习特点、学段要求，积极探索出了一系列内容丰富、形式多样的特色作业，其中“数”说中国特色作业深受同学们喜爱，学生用数学的眼光观察祖国的大好河山。
说到中国速度，你会想到什么？中国速度在学生眼中是什么呢？快来看看学生的作品吧！
中国速度看高铁！同学们的介绍让我们体会到“每一件国之重器的诞生，都是千锤百炼的征程”。
中国速度看5G、人工智能、探月工程……中国速度彰显着国家工程的神圣与荣光，让我们不禁赞叹：厉害了，我的国！
“数”说中国，不仅体现了学生对作业主题多元的理解，而且让孩子在丰富多彩的作业中了解国家的历史与发展，感受国家的繁荣与富强，激发师生的爱国主义情感。
图片：李阳
文字：李阳
审核：张伟健
终审：王忠婵