著名教育家陶行知先生言道：“教学做合一是生活法，也就是教育法。” Interests is the seed, actions are the fruits. 为了培养学生乐于探究和勤于实践的学习习惯，促进学生的全面发展，阳谷县铜谷小学全体英语教师，带领孩子们“在实践中学英语，在生活中用英语”。
Learn by doing. 老师们设计的每一项特色作业，紧密联系生活，促进了学生听、说、读、写能力的提升。增强了孩子们的学习兴趣和主动学习的意识。在这样丰富的精彩体验中，孩子们一定会“语”众不同，用自己的智慧，创造出一道道绚丽多彩的风景线。
三年级英语实践作业围绕着“My Clasroom”主题进行,让学生通过观察自己教室里的陈列摆设，将所学过的单词与图片相结合，学生通过观察周边的环境来复习巩固所学过的内容，调动了孩子的学习兴趣。
四年级的英语实践作业主题是“Roadmap”（路线图）。通过学习，学生已经掌握了用英语如何指路问路。通过教师引导，同学们精心设计，认真思考，绘制出了很多内容丰富，主题明确的路线图。孩子们流畅的线图体现对英语的热爱。
五年级实践性作业是以英国为主题进行制作。通过这次作业的设计，让学生了解英国文化，体会不同文化差异。孩子们思想活跃，设计感十足，增长了知识和见识。
“海上升明月，天涯共此时”。六年级老师紧贴节日“Mid-Autumn Festival”为主题，设计制作中秋节手抄报，节日元素浓厚，色彩搭配美观，体现了丰厚的英语功底和绘画水平。
通过这次实践作业的设计，孩子们学习英语的兴趣大增，激发了孩子们学习英语的热情和创新思维，让孩子们真切地感受到挥洒自如地学习语言、运用语言的魅力所在，从而更好地培养学生的语言创新能力和语言运用能力，进一步将英语学科素养的培养落地生根。