《义务教育英语课程标准(2022版)》指出:课程内容设计要增强内容与育人目标的联系,设立跨学科主题学习活动,加强学科间相互关联。
金秋十月,丹桂飘香,在这个秋高气爽,万物收获的季节。2023年10月7日,山东省教育科学研究院组织了跨学科的线上培训活动,进一步落实义务教育课程标准的基本理念与要求,深化《基础教育教学改革深化行动方案》,引导广大小学英语教师树立跨学科主题学习的课程意识和课程研究思维。
县教研室教研员,及时通知各学校老师们按时观看学习。
本次活动全程采用线上直播方式,我校英语教师参加了《小学英语跨学科主题教学》培训活动。
每位老师认真观看学习,做记录并反思交流学习心得体会。
通过本次线上培训活动使老师们充分认识到要与时俱进不断学习的重要性。我们英语组全体教师表示将不断学习,充实自己,反思实践教学,不断创新,在跨学科融合教学模式下,围绕单元主题任务,培养学生的综合素养,为学生的健康全面成长提供更坚实的基础。相信在学校领导的引领和我们英语教研组全体老师的共同努力下,学科融合教学一定会取得更大的进展和骄人的成绩!