习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化新的飞跃。
为深入推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进学生头脑，增强学习的系统性、实效性，落实立德树人根本任务，2023年10月7日，兰德学校邢春侠老师对读本第二课《几代中国人的美好夙愿》进行了课例展示。
梦想是美好的，蕴含着对未来的希冀。近年来，奥运梦、飞天梦、航母梦都一一实现，凝聚着国家、民族、个人梦想的中国梦正成为全体中华儿女共同的奋斗目标和美好期待。伟大梦想不可能一蹴而就，实现中国梦是一场接力跑。那什么是中国梦呢？ 课程开始，邢老师播放视频《百年求索》，了解中国梦是什么时候提出的。2012年11月29日，习近平总书记在参观《复兴之路》展览时提出和阐述了“中国梦”。
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学生们通过了解中国古代的辉煌和近代的衰败，知道只有创造过辉煌的民族，才懂得复兴的意义，只有经过苦难的民族，才对复兴有深切的渴望。中华民族有着从未中断的5000多年的文明史，在历史上曾长期走在世界前列。通过回顾历史，学生感悟中国梦，认识中国梦的本质，认同中国梦的意义，树立为中华民族伟大复兴而奋斗的理想。落实核心素养。
国家富强，是实现中国梦强有力的底气与信心来源。每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。邢老师的课堂，内容生动，核心素养落实到位，学生深刻认识到，我们每个人都是中国梦的参与者、书写者，并在民族复兴的广阔舞台上共同享有人生出彩的机会，共同享有同祖国和时代一起成长的机会。