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以研促教,共研共成长——记余干二中第四周高中政治组教研活动

创建于2023-10-07 阅读437

别过夏花灿烂,秋天御风而来。在这个洋溢着丰收喜悦的季节里,我们在2023年9月26日,又一次迎来了高中政治教研组的活动。

本次教研活动主要安排如下:

时间:周二上午第二节课(8:55)

地点:高二15班(宝马楼一楼)

课题:在实践中追求和发展真理

授课人:汤逸瑶

评课:高中政治组全体教师


一、【教学过程记录】

1、导入,国产大飞机C919开启了中国民机大时代,这是中国第一架自主研制的飞机。针对看待C919的两种不同的声音,汤逸瑶老师引导学生进行讨论,并且复习之前学习过的认识的含义,得出只有主观认识符合客观对象的正确的认识才是真理。

2、检验预习成果,什么是真理什么是谬误,二者间关系,并齐读书本上知识点。
3、新课讲授,
将C919客机的事例问题贯穿全堂,并灵活引用具体事例,引经据典,从多个方面帮助学生理解真理的特点和追求真理的过程。并引导学生得出以下知识点:
知识点一、真理的客观性原理及方法论
知识点二、真理的条件性和具体性原理及方法论
知识点三、真理和谬误的关系
知识点四、认识的反复性、无限性和上升性原理及方法论
4、总结:真理是客观的具体的有条件的,认识具有反复性无限性和上升性,真理和谬误之间的界限非常严格。

课中不断提问学生知识点,此时提问李同学,什么是认识的反复性

汤逸瑶老师的板书布局合理,内容简洁明了,条理清晰,并紧密结合教学内容,有启发性,能引导学生自主思考和探究。

政治教研组全体教师积极听课中

二、课后
政治组全体教师也是在例会教室进行了积极热烈的讨论,尽管课中出现些小插曲,本次教研活动依然完美结束。

三、教研活动总结
“问渠那得清如许?为有源头活水来。”教研本就是一次次灵魂的撞击,是一场诗意的修行,相信我们组年轻教师随着一次次的教研积累,一场场的教研打磨,一定能修得真身,求得正果,成长成优秀的人民教师。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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