秋天，是诗意的季节。秋天正像沈从文写的那样,“一切景象全仿佛是诗，说不出的和谐,说不尽的美”。
秋天，是丰收的季节。风吹麦浪，瓜果飘香，远处的稻田已是金黄一片，放眼望去，尽是秋天的浪漫和丰收的喜悦。
大自然是最好的自然美育课堂，为了让孩子们亲近大自然，发现大自然，留住秋天的痕迹，郾城区龙湖学校特开展国庆“寻秋”综合实践活动。
一年级——寻找眼中的秋天
一年级孩子观察树叶，收集各种各样的树叶，制作了一幅幅美丽的图画。瞧！在孩子们的手下——落叶“游”成了可爱的“小金鱼”；落叶“拼”成了“中国”；落叶“凑”成了人见人爱的“小动物”，传递着孩子们对秋天的无限留恋，把美好的金秋永远留在他们纯真的心田里……
二年级——走进秋天，拥抱秋色
捡各种色彩的落叶，既能锻炼孩子的探索力，粘贴树叶过程还可以提升孩子的精细动作。在孩子们的双手下，把秋天变成了一幅幅最美的树叶风景贴画。
三年级——我眼中家乡的秋天
三年级的学生们用画笔勾勒出我眼中家乡的秋天，一幅幅手抄报我们感受到了彩色的秋天、丰收的秋天、惬意的秋天。
四年级——我和国旗合个影
有一种骄傲，叫中国红，有一种表白叫与国旗同框，鲜红的旗帜灿烂的笑容，五星红旗飘扬，在孩子们的心中，这举国欢庆的日子里，同学们祝愿祖国繁荣昌盛，国泰民安。
五六年级——我为家乡代言
刻在心头的老地方，永远的风景是家乡。家乡，是烟火气，是归属感，是回忆，是幸福。在同学们一行行文字中，表达了对家乡真挚的赞美和祝愿。
编辑:张益茹
图片:各班班主任
初审:教导处
终审:王永勤