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精研监测重实效 明晰方向促发展

创建于2023-10-07 阅读379

        为贯彻落实《福建省教育厅关于印发福建省义务教育质量监测实验方案的通知》(闽教督〔2020〕2号)文件精神,加强省质量监测结果应用,引领质量提升,改进课堂教学,提高义务教育小学英语学科教学质量,2023年10月7日,在三元区列西小学开展了2023年三元区“2022年省义务教育质量监测结果运用”专题研训活动。三明市三元区进修学校小学英语教研员罗秀华主持了本次活动,全区五年级英语教师参加了研训。

       首先,张婉君老师进行课堂展示,张老师执教《The 19th Asian Games》,以杭州举办的第19届亚运会为主线,从教学情景的创设到对所学知识的检测以及迁移拓展,都进行了精心的设计。整堂课知识容量大,训练量大,“教-学-评”一体化,落实育人目标,关注学生的合作意识以及思维品质的锻炼。通过本课的学习,学生对亚运会知识有了更加深入的了解,对中国的文化底蕴,中国的包容、团结精神以及中国的科技有了更强的自豪感。

       然后,由三明市三元区进修学校小学英语教研员罗秀华作专题讲座《精研检测结果 规范教学评价》。罗老师对2022年省义务教育质量监测结果进行了详细分析和细致的讲解。并指出在接下来的教学工作中,全体英语教师要进行有针对性、科学性地学科教学研究,提高教育教学质量。

         义务教育质量监测是一把标尺,为转变教育管理方式和改进学校教育教学提供参考,引导社会树立正确的教育质量观,推动义务教育质量和学生健康水平的不断提升。我们将认真总结义务教育质量监测组织工作经验,加强义务教育质量监测结果的分析应用,努力提高办学质量。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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