《历史作业之“我为文物画肖像”》
【文物无言文明有声】系列活动之“我为文物画肖像”
🌸双减历史创意作业之历史文物绘画，这样的历史课堂你喜欢吗?
🌸要求:1️⃣画一张简图，可在文物的基础上加入想象2️⃣配上一句台词，或文物自我介绍，或绘制理由。
🌸设计意图：
1️⃣《义务教育历史课程标准》(2022年版)第16页:开展绘制历史人物画像制作、历史文物模型和历史文创作品等活动。
2️⃣“双减”背景下，如何优化历史作业的设计与管理
🌸历史与美术学科的跨学科融合作业，为我的神仙学生疯狂笔芯，怎么可以这么优秀呢?放手让学生去做，果然会收获惊喜!
