小练笔——老舍先生《一些印象》仿写作品集锦

         朱熹曾说：“模仿者，古人用功之法也”。仿写是一种学习，是一种简单的创造。有效的仿写建立在对范文充分分析、仔细品味、认真研习基础上的一种临摹，是研习范文基础上的一种创造。

       本学期通过练习仿写，为同学们在阅读和写作中搭建起桥梁，打通了读与写的关系，增添了写作乐趣。通过仿写训练，也大大激发了同学的文笔，卢老师也收集到了很多优秀的片段，让我们一起来分享。

　　在秋天，水和蓝天一样的清凉。天上微微有些白云，水上微微有些波皱。天水之间，全是清明，温暖的空气，带着一点桂花的香味。山影也更真了。秋山秋水虚幻地吻着。山儿不动，水儿微响。那中古的老城，带着这片秋色秋声，是济南，是诗。

　　在春天，池塘与蓝天交融在一起，天上的白云很多，在水上可以微微的看见倒映在池塘的白云在缓缓的移动。水天之间，广阔深远，温暖的空气里传来一点樱花的香味。山影也更真了。山一动不动，水在叮咚。这春声春色是大自然的画作。

　　在夏天，大地和烈日一样的炎热。天空中有翻滚的白云,大地上有翻滚的热浪。天地之间，全是光芒，干燥的空气，带着一丝冰激凌的香甜。树影也更近了。夏日夏木热烈的拥抱着。烈日不动，树叶微响。那热闹的小镇，融入这夏日之中，是老家，是回忆。

　　在夏天，海像高涨的温度一般热情。天上骄阳似火，巨大的海浪拍打着银白的沙滩，海天之间，全是火热，海风裹挟着热浪,带着一些咸咸的味道。远处的山变得更飘渺了，风儿浪儿热情的拥着。风儿吹拂，浪儿轰鸣，那热忱的海湾,带着这盛夏的美景，是巽寮湾，是画卷。

　　在冬天，空气变得更加的寒冷。天空微微有些阴沉，湖面慢慢开始结冰。冰湖之间，全是冷清，寒冷的空气里，带着一丝丝梅花的清香。雪影也更亮了。冬雪冬梅也虚幻地舞着。雪花飞扬，水花歌唱。那没有了叶子的小树，也坚强的站在雪中，是雪花，是梅。

　　在春天，水和蓝天一样的清凉。天上微微的飘着白云,水慢慢的解开冰封扣子，露出真面目。天水之间，全是温暖，清新的空气里传来淡淡桃花香。树木更绿了,绿油油的小草露出了小脑袋。山儿不动，小溪微响。那春色满园的公园，带着这片春色春声，是湘潭，是回忆。

　　在春天，万物复苏，春暖花开，燕子从南方回来，柳树也露出嫩芽。温暖的空气夹杂着一点桃花的香味，就连小草也染上了花香。春姑娘虚幻的吻着大地万物。山儿不动，水儿微响，这中古的老城，带着暖和的空气，是湘潭，是诗。

　　在秋天，果园和花园是一样的香甜，花园里微微有些蜜蜂，果园里微微有些小忙碌的身影。果园和花园之间全是金色，温暖的空气，带着一点果香味，农民的影子也更真了。果园和高山虚幻的吻着。果园不动，山儿青青。那古老的村庄，带着这片秋色和秋香，是村庄，是画。

　　在教室，地面和屋顶一样的干净。屋顶微微有些光影，地上微微微有些脚印。屋顶地面之间，全是欢笑,热情的气氛，流动着同学们的欢声笑语。我们也长大了，

新学期我们互相交流。绿萝不动，心却激动。那湖湘学校，带着这群小小少年,是未来，是逐梦。

　　三伏天，云和树梢一样的炎热。天上云朵的水分都要蒸发了，树梢上的叶片都要烤焦了。云树之间，全是憋闷，烦人的空气，带着一丝烧焦的气味。夏虫纠缠着树枝，大树在烈日下无声的矗立着，知了更吵了。那无人的街道，带着夏日的声色，是家乡的老街，是画。

　　在春天，泥土和空气一样湿润。泥土上铺着一层薄薄的白雾，空气中飘洒着细细雨丝。空气与泥土之间，全是清新，温暖的空气，夹杂着青草味。树苗也更挺拔了。树根泥土紧紧地抱在一起。树儿向阳，泥土滋养，那生机勃勃的新城，带着这片春雨春色，是湘潭，是进行曲。

　　在春天，花和太阳一样的灿烂。水上有丝丝春天的花香，屋顶上有丝丝的阳光。水天之间，全是暖阳，柔和的风儿，带着一点花儿甜味。大地复苏了。春草春水欢快地唱着跳着。小草摇摆，滚水向东流。那历史悠久的古城，带着这片美好的春光春色，是长沙，是梦。

　　在夏天，太阳和地面一样的炙热。往前走，微微有些风儿，树下，微微有些凉爽。阳光与树之间，全是恬不知聒噪，闷热的空气，带着一点树叶的清香。蝉鸣也更大了。夏虫和炎热演唱着。虫儿鸣叫，树儿作响。那中古的老城,带着这虫鸣夏热，是乡村，是生活。

　　在春天，湖和柳树一样碧绿。湖面微微有些涟漪,柳条微微有些舞动。湖柳之间，满眼绿意，湿润的空气,飘着一些桃花的香气。花香也更浓了，春柳春花快乐地做着游戏。柳儿舞动，花儿摆头。那充满生机的湖湘公园，融入在这春色春景中，是莲城，是画。

　　在春天，草和花儿一样的清香。山上微微有些翠绿，天上微微有些云雾，天地之间，全是生机，清凉的空气，带着一丝樱花的香味。天空也更蓝了。春花春草热情地抱着。 树儿不动，水儿叮咚。那古老的小巷，带着这片春色春香，是山水,是诗画。

　　夕阳夕下，海水和晚霞一样的缤纷。晚霞布满了天空，海水轻轻翻打着浪花，海天之间，全是绚丽，潮湿的空气，带着一点海水的咸味，海岸线也更模糊了。海水与晚霞紧紧相拥着。微风轻拂，海水呢喃。那远处的帆船,乘着这片海天一色,是梦幻，是画。

　　在夏日，太阳和火一样酷热。有些花草渐渐的枯萎，小水塘渐渐干涸。天地之间，全是炎热，灼热的阳光，带着一丝火辣辣的感觉。荷花也随之盛开。夏花夏草虚幻的吻着。炎热不改，太阳依照。那古老的城楼，带着这片夏热夏景，是湘西，是谜。

　　在春天，大地和天空一样的温暖。天空中乌云密布，大地上吹着柔柔的微风。天地之间，全是雨雾，温暖的空气，带着百花的香味。山形也更朦胧了。青山绿土虚幻地拥抱着。山的脉搏,大地听见。那沧桑的老城,带着这片春色春声，是湘潭，是歌。

　　在春天，温暖的太阳从山脚爬起来。天上有鸟儿的影子，湖面的冰慢慢融化。柔软的泥土里，小草探出头，温暖的春风，带来了花的芬芳。山影也变得绿树成荫了，迎春花也跟着春天走来了。蝴蝶飞舞，鸟儿欢唱。这美丽的春天，回荡着孩子们的笑声。是春天，是欢笑。

　　在夏天，水和蓝天一样的清澈，天上几乎没有白云，水上铺满摇 浮萍。天水之间，全是滚烫，闷热的空气，带着一丝荷花的清香。小山也更绿了。夏花夏草真实地吻着。花儿盛开，草儿微摇。那古老的城区，带着这片夏山夏水，是湖南，是雅。

　　在夏天，水和蓝天一样的炎热。天上没有一点的白云，水里没有一只蝌蚪。天水之间，全是炎热。闷热的空气，带着一点凤仙花的香味。夏景也更真了。夏山夏水虚幻地吻着。山儿不动，水儿微响。那古老的城墙，带着这片夏音夏色，是家乡，是画。

　　在夏天，雨和换衣一样的随性,天上偶尔有些鸟儿，水上偶尔有些气泡。天水之间，全是清爽清凉的空气，带着一点荷花的芬芳。人影也更多了。夏雨清风虚幻地拥抱着。桥儿不动，溪水轻流。那全新的大楼，带着这片夏色夏声，是湖湘，也是画

　　在春天,柳条和湖水一样的碧绿。水面微微泛起些波纹,天水之间，全是芬芳。温柔的春风,带着一点青草的味道。柳也舞起来了，柳枝轻轻地拂过水面，划出一道白线，惊走了一只小鸭，那美丽的公园，带着这片浓浓的春色，是万物的乐园，是自然的画卷。

　　在夏天，蝉和音乐师一样的美妙的。天上微微有些小鸟，地上微微有些尘土。尘鸟之间全是蓝天，温暖的空气，带着一点荷花的香味。山影也更直了。夏雨夏水虚幻地吻着。虫儿不动，夏水微响。那静寂的繁星，带着这片夏色的夏声，是洱海，是诗。

　　在春天，山和草一样的碧绿。山上微微有些人，草上微微有些蚂蚁。山草之间，全是生机，柔和的微风,带着一点迎春花的香味。溪水也更清了，山花山草相互的笑着。花儿摇着，溪水叮咚。那美丽的草原，带着这片春色春景，是草原，是诗。

　　在春天，高山和水一样的碧绿，山上微微有些五彩斑澜的花，水上微微有些倒影，山水之间，全是清爽，柔和的风，也带来了茉莉的清香，河水也更加清透了，小鱼小虾欢乐的游着。水面平静，高山起舞，那历史久远的湘莲，是湘潭，是画。

　　通过阅读赏析老舍先生的《一些印象》，同学们进行了范围小、篇幅短的习作练习，大家通过发散想象表达情感，把范文的表达方式转化为自己会运用的表达技能，在优美的文字里，我们读到了灵感，读到了惊喜，也发现了天赋。未来的学习中，我们将通过习作练习发现更多好片段，好作品。