集体备课凝智慧,潜心教研促成长——嘉积镇中心学校五年级组集体备课

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编辑于03-21
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  在教育教学活动中,集体备课能够充分发挥教师的集体智慧,提高课堂效率,保证教学质量的有效措施。实现资源共享的同时也能够很好的提高教师的备课效率和教学能力,嘉积镇中心学校本学期集体备课作为提高教学质量的突破口。

  为进一步落实"教—学—评"一体化课堂教学,积累集体经验的智慧,3月21日,五年级全体英语教师开展了本学期的第一次集体备课活动。

  本次活动的主要主讲人为王春茹老师和冯杨颖老师,两位老师主要是针对五年级外研版下册M3U1《She had eggs and sausages.》M3U2《Sam ate four hamburgers.》进行详细构思。

  首先由王春茹老师对Unit1She had eggs and sausages.进行备课发言。


      

  接着冯杨颖老师对本次M3U2Sam ate four hamburgers.进行单元模块主题、话题、教学流程等给我们分享了构思。

                         备课总结

        老师们都深入集体探讨,各抒己见,集思广益,博采众长,在讨论的过程中相互启发,在思想的碰撞中擦出智慧火花。把对模块主题以及话题的设定,目标的制定,教法的选用,学法的指导。过程的设计调整到最佳状态。

      

                             结语

      “众人拾柴火焰高”,在集体备课上分享各自的教育经验,大家相互交流、相互碰撞出不一样的火花。

      一花独放不是春,百花齐放春满院。通过集体备课能从整体上提高英语教学质量。集众人智慧采众家之长,集体备课实现了资源共享。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。我们将加倍努力,积极探索集体备课的新思路和新方法。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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