家庭，学生的第一所学校，它的作用是无可替代的。家访正是了解孩子家庭教育的重要途径之一，它可以拉近教师和家长、孩子之间的距离，为孩子的家庭教育营造一个良好的氛围。因此，我校教师利用国庆假期走进学生的家中对本班的学生进行家访，让学生的假期生活更充实而且更有意义。
老师们根据安排表提前做好规划，有针对性地与家长交流学生问题，增强家校沟通。
各班老师分别走进自己负责的学生家里，详细了解学生居家学习生活等情况，并且与家长们深入交流了学生在校情况，同时对家长们支持学校工作表示感谢。
家访过程中，最常听家长们说的是：“我们也没什么文化，平时又很忙，有时只能靠孩子自己了，就多多麻烦你们老师了！”是啊，在这样的农村学校，大多数孩子的学习环境并不好。有时让我们老师惋惜的是，有些孩子身上有某些天赋，但却不能受到专业的训练。说到这儿，“责任”两个字对身为人师的我们来说更是千滋百味，它也促使我们要不断提高自己，尽自己所能给孩子们最好的教育！
家访，是一场行走的教育，教师们主动架起一座联系学校与家庭的桥梁。如果教育是用一片树叶撼动另一片树叶，那家访就是用一份真诚温暖另一份诚挚，用一颗心灵感动另一颗心灵，用一次畅谈固牢长久相伴、携手共进。
盈盈笑语，促膝长谈，孩子有一百种模样，教育便有一百种形式，在润物细无声的家访中，每一位参与者都受益匪浅。
此次家访，不仅了解了孩子们的实际家庭情况，更加强了家长们和学校的联系，为孩子们以后的教育和学校工作的开展，奠定了基础。
编辑：尹丛丛
审核：马宗礼