🎨时间飞逝、转眼九月的素描学期课程结束了！ 感谢大家对我们的信任与支持！🎉
🏆宁可五年学一计，也不年年学新技。看见方向，唯有坚守，才可高远。🍭
☕️感谢家长朋友们的支持，我们的孩子有机会选择自己的爱好，用热情发展自己的特长，定会绚烂绽放！🧚♀️
🫶愿一切美好如期而至！🧸
🌈接下来展示同学们九月的素描作业，请大家一起来欣赏！✨
制作人：郭昱堃
许佳萱
许佳萱同学基本解决本期课的学习重点（对画面的构图安排，如：位置、大小、比例；对静物塑造的结构意识；简单的亮灰暗色阶安排）。今后的素描学习中可以多看一些优秀的素描作业，与自己的画面进行对比，找到自身的不足之处，而后改正。着重注意：圆型物体的明暗交界线宽窄、轻重、虚实变化；衬布厚度的用线与变化；各物体暗部与投影的虚实关系。
乔雨菲
乔雨菲学习态度很积极，提出表扬！有些小问题，稍加注意即可改正：1.注意明暗交接线的变化，近实远虚。2.捎带固有色也应注意拉开色阶的差距（写生与临摹的两张）。继续保持，加油！
杨佳怡
杨佳怡同学执行力很强，本期课程结构素描的知识要点已基本掌握。但在素描作业中对衬布的刻画、暗部投影在衬布上的转折变化等有所欠缺，可以多看一看优秀的素描作业，学习一下。同时因为暂时没有考学压力，平时课下建议多看一些优秀的绘画作品，或艺术概论相关书籍，丰富自身的艺术修养与内涵。加油！
马瑜蔓
马瑜蔓同学的学习态度值得肯定，再次提出表扬！其在素描创作中的起形找结构这一步（确立物体空间位置关系、找到静物与衬布的结构、找到投影位置等）已可以独立完成。但在其作品中仍有些小问题：1.捎带固有色阶段，有些画面的色阶安排做得不够好，起完形可以多把注意力放在各个物体之间的色阶关系安排。2.面对照片或者写生时，唯一光源做的略有欠缺等。在下一阶段的素描学习当中可以适当压缩起形时间，提高效率，还可以做得更好，加油！
苏殿卿
苏殿卿同学能力是有的，在课堂上若能沉下心来完全有能力完成一幅好的作品。九月份为结构素描课程，前期可能没有找到状态，保证课时，保证对绘画的投入会有一个好结果。绘画中要按照步骤进行，理清思路。加油！
李欣冉
李欣冉同学画的不错，提出表扬！但仍存在一些小问题：1.注意个别物体的外轮廓形，例如第一张远处的酒杯与近处的辣椒。2.注意前后空间的刻画，例如第二张衬布的投影，同样的黑线从前到后，略显“平”。继续保持，加油！
李欣昱
李欣昱同学画的不错，提出表扬。有些小问题改正很容易：1.注意整体前后空间的变化，近实远虚。2.明暗关系做完后拉开固有色之间的差距，拉开不同色阶的变化。3.有能力的话可以再拉开各物体明暗交界线的变化，罐子、西红柿、苹果、衬布等，都有着不同的明暗交界线。继续加油！
郝梓帆
郝梓帆同学在起形步已经初步解决了一些问题（各个物体的空间位置、大小比例关系）提出表扬。同时也要注意安排好明暗交界线的位置，如：最后两张作业中：主体物罐子的明暗交界线，画的有点“平”，没有按物体的型体去寻找明暗交接。交界线是塑造体积不可忽视的必要条件，交界线的正确与否直接决定画面空间体积的好与坏。建议多沉静下来去思考，多耐下性子去观察，寻找优秀的素描作业与自己的画面进行对比，发现并反思自身的缺点，突破自己，加油。
白芮萌
白芮萌同学有进步，提出表扬。但在画面中仍存在一些问题：1.桌面空间的处理，建立合理的平面与立面空间。2.衬布的刻画（明暗交接与投影位置）略显欠缺。3.一些细节的体积（刀叉勺、罐子的把手、果窝）处理略显欠缺。改正即可进步，加油！
高子懿
高子懿同学是有进步的，最近的课程中解决了一些构图上的问题，如：各物体的空间位置关系、大小比例关系、桌面透视等，但还需努力，夯实基础。在此提出表扬！目前的问题是绘画速度有些偏慢，学习的积极性还能再提高。明确绘画思路，会有很大进步！
邬佳希
邬佳希同学学习态度认真，提出表扬！但在其画面中还会存在一些小问题，如：1.明暗交界线的虚实、粗细变化。2.衬布的厚度与投影位置的刻画。3.排线略显凌乱（日后的课程会有专项训练）。学习生活中保持阳光快乐的心态，加油！
张凌嘉
画面中可见张凌嘉同学开学一个月的学期课是有进步的，提出表扬。从画面的构图与起形这一步可见绘画速度比之前快了一些，但目前的绘画中还存在着一些问题，如：各物体的明暗交界线雷同（圆型物体的明暗交接线应是有宽窄、虚实、轻重变化的，并能够说明物体的体积）；桌面线不符合透视；各物体的外形与体积不统一。沉下心来，稳步前行。
王雨涵
王雨涵同学起形时的手速很快，但也偶尔也会出现大小比例、空间位置安排不和谐等情况，及时改正即可解决。绘画要按照步骤一步一步进行，先起形，再找结构、明暗交界线、投影位置，而后再去找明暗关系与固有色。雨涵同学在寻找明暗关系时会存在一些陋习，建议多看一些优秀的素描作业，提高自身的审美素养。在学习过程中要耐下性子，多去观察，安静思考！
岳李奥奇
岳李奥奇这段时间的课程是有进步的，提出表扬！起形阶段各物体之间空间位置关系、大小比例关系已可以合理掌握，但有时在桌面与背景的安排上稍有欠缺，同时各物体的明暗交界线可以做得更好，区分好方型物体与圆型物体明暗交界的变化会更进一步。
赵甜妤
赵甜妤同学是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。但是在其绘画作品当中还有一些小问题需要解决：1.要明确绘画思路，先起形，画好结构，再找到明暗交界与投影的位置，再去捎带一些明暗关系与固有色。每一步都有相应的要点，欲速则不达。2.罐子的明暗交界线位置有些欠缺。找到罐子的受光与背光，罐子的鼓点下即是明暗交界的位置，同时注意交界线虚实、宽窄的变化。理清思路，多去思考会有很大进步。
管嘉悦
管嘉悦同学已基本掌握这一期课程的重难点，提出表扬。但在其绘画当中仍存在一些小问题：1.明暗交接线的虚实、轻重变化不明确。2.衬布与投影的刻画不明确（3、4张），建议多看一些优秀的素描作业，从中自行寻找答案。3.在排线的时候略显凌乱，排线应是交织起来的，不是单一朝向的。继续努力，加油！
王馨然
王馨然同学的的画面在起形阶段还存在一些问题，如：1.桌面与背景立面的空间安排不太和谐。在绘画时应当时常检查一下桌面的几条透视线是否合理，养成这样的习惯。2.要抓住物体的外形特征，例如罐子的长宽比例、果蔬的方圆变化。画什么物体就要像什么物体，强化物体特征。3.圆型物体的明暗交接线应有宽窄、轻重、虚实变化，强化球体的体积。改正这几点会有很大进步，加油！
李亚格
李亚格同学是有进步的，提出表扬。但其在绘画中还会存在一些小问题：1.注意强化物体的外轮廓特征，要做到画什么像什么（例如几个果子与蒜头的刻画）。2.在画到果子、西红柿等静物的时候应注意明暗交界线的转折，以球体的明暗交界线理解的去画，注意宽窄、虚实的变化，不要画“平”了。理清绘画思路，继续加油！
杨浩然
杨浩然同学学习态度值得肯定，提出表扬！但在作品中仍然存在一些问题：1.起形阶段物体的外轮廓特征不够明确，罐子不够对称。2.物体明暗交接线位置没有强化物体体积，画“平”了。3.桌面透视线不和谐。4.排线略显凌乱。继续努力，尽量不要落课。
殷丽娟
殷丽娟同学是有进步的，提出表扬，但在绘画中还存在着一些问题：1、起形阶段速度有点慢。2、有时可能会出现物体（罐子、苹果、青椒、西红柿等）结构、大小比例、位置关系不和谐的情况。3、桌面几条边线与背景交接经常做不好，养成习惯经常检查即可解决。4、圆型物体明暗交接线位置、虚实、宽窄做得不好，明暗交界线应是强化物体体积，不要画“平”了。沉下心来，加油！
牛婧
本月学期课着重强调素描的构图与结构，牛婧同学素描起形阶段的物体空间位置关系还是有一定问题（如：桌面与背景的安排；各物体之间的遮挡、疏密、前后）。其次，对静物塑造的结构意识还有待加强（物体外轮廓的形与物体型体的结合）。端正学习态度！
吴香凝
吴香凝同学的画面清晰明了，这是其个人天生的优势，但在起形时线条可以松弛一些，不必过于拘谨。在本阶段学习当中虽有进步，同时也会存在一些尚未解决的问题：如构图的空间位置安排（第一张作业构图偏左，物体的疏密关系不足）；平面桌面与背景立面的安排（桌面后边线的斜度是经常出现的问题，要多注意！）；圆型物体明暗交界线的位置、粗细变化、虚实变化可以做得更好。加油！
王津琪
王津琪同学对本期课程的学习重点已基本掌握，但也会存在一些问题：1.在较大透视的桌面线安排上略有欠缺，起形时稍加留心即可解决。2.明暗交界线的处理（虚实、宽窄、方圆、轻重等）可以做的更好。3.在铺固有色与明暗关系时，同一色阶的变化有所欠缺。建议多看一些优秀的素描作业，注意观察其中暗部、重色是如何处理的，暗部中的实线不要过重。继续努力！
张皓然
张皓然同学经过这一段时间的学习可以看得出来是有进步的，学画初期，画石膏体即是锻炼学生的造型能力与观察方法。通过点、线、面之间的观察与对比从而构建出合理的画面，这是完成一幅优秀画面最重要的第一步。在接下来的素描课程当中，还需进一步强化构图的大小、空间、比例等关系，强化自身的绘画意识，按照步骤进行绘画，还会有较大的进步。努力前行，静待开花！
靳棋然
靳棋然同学是有进步的。但画面中仍存在一些欠缺：1.圆型物体（罐子、果蔬）明暗交界线的位置、宽窄、虚实变化处理的略显欠缺。2.衬布刻画（明暗交接、投影位置）略显欠缺。绘画中的学习态度需要需摆正！明确考学目的，奋发图强。
岳熠馨
岳熠馨在绘画当中构图阶段的大小比例、空间关系、处理的不错，各物体的疏密变化、外形特征也可以，但有时在桌面透视的安排上会存在问题，养成习惯经常检查一下即可解决。同时画面中经常会出现明暗交界线不明确，或没有虚实、宽窄、轻重变化。注意明暗交界线应强化物体体积，要重视明暗交界线的表达。下一步略带固有色的排线略显凌乱，日后课程会有专项训练，对于你来说是学习重点，加油！
候逸飞
候逸飞同学总体来说成进步态势，但是在学习中也伴随着一些问题，如：1.稍有惰性，绘画速度偏慢，画面完整度不高。2.起形阶段曾遇到些问题（构图、大小位置关系、前后空间关系不到位），现虽已解决，但难免提醒才可完成，仍需努力。3.绘画要按照步骤进行，每一步都有其注意的点，思路清晰往后会轻松许多。加油！
李嘉龙
李嘉龙同学对待绘画很认真，提出表扬！但在画面中还存在一些问题尚未解决：1.圆型物体明暗交界线、投影有些“死板”，稍微圆润一些会更好，球体明暗交接要注意虚实、宽窄的变化。2.有些细节例如勺子、罐口注意结构，可以刻画的更好一些。3.捎带固有色应拉开色阶的变化，不要画灰。继续努力！
李佳鑫
李佳鑫同学是有进步的，起形阶段的物体大小位置、空间透视关系已可基本掌握，提出表扬。但圆型物体的明暗交界线宽窄、近实远虚关系可以做得更好。同时在衬布的刻画上稍有欠缺，衬布的转折、从哪里开始到哪里结束、衬布的明暗交接与投影的位置略显含糊。继续努力，加油！
孟绍梵
孟绍梵同学在绘画时松弛的用笔是很好的，在起形阶段可以快速的找出物体前后空间位置、大小比例关系、位置关系。但往往在物体体积与塑造上的功夫不够，对物体特征的把握不够明确，此时应多注意物体外轮廓的形与物体明暗交界线的刻画；衬布的刻画也有所欠缺。可以多看一看优秀的素描作品，提高自身的审美素养，加油！
吴茜楠
吴茜楠同学这两张素描画的还不错，提出表扬。在绘画时还需明确绘画思路，先起形，再找结构、明暗交界线、投影位置，而后再去找明暗关系与固有色。绘画时要端正学习态度！保证课时，不要落课。