一路追寻    一路花开

奋进姬小
创建于2023-10-07
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  "用心灵赢得心灵,是教育的最高境界"。十年来,田老师始终手捧一颗爱心,怀着对教育事业的追求,不断地探索和实践,无私奉献,热爱学生,教书育人,为人师表,以高尚的师德严格要求自己成为一名优秀的人民教师。

  田博  女  中小学一级教师,伊川县优秀教师,伊川县师德标兵。

一 、播撒爱心   收获硕果

  爱心是具体的、琐碎的、无私的。她是三个孩子的妈妈,可她舍小家顾大家,教学成绩全镇名列前茅!她每天总是早早来到学校,无论春夏秋冬总能看到田老师课前辅导孩子们的身影;她每天总是风风火火穿梭在教室和校园之间;她总会在天气变化时提醒学生增减衣物;她总是在学生有困难有疑惑时帮她们补课;她总是在下课时间陪孩子们聊天交流说说心里话……

     

二、以身作则   言传身教

  她认为,作为教师,关心学生的生活,又要关心他们的健康,还要关心他们是否懂得怎样做人。这些看起来很平常,其实这正是一个教师爱心的具体表现。十年来,她就是这样播撒着爱的种子,收获着爱的硕果。

  从事教育工作十年来,言传身教是田老师作为引导者,领路人而一贯奉行的工作作风。作为一名教师,她时时以教师职业道德规范为标准来衡量自我,做学生的表率。

      在教育教学中,规范自我言行,以良好的道德风范,对学生实施教育,以身作则,言传身教,时时处处起到表率作用。田老师定时组织学生说写日课、指导学生读书交流和规范书写、尝试科学实验……

三、不断学习   追求卓越

  做为一名教师,田老师课下主动地参加各种岗位培训和继续教育学习,想方设法提高自我的素质和业务水平。为了上好每一节课,她总是深入钻研教材,不断探索改革教学的方法及手段,努力挖掘教材的内涵。不断地向书本学习,向实践学习,向同行学习,利用一切机会向别人学习。

      教学中,她寓教于乐,大胆创新,采用质疑问难的方法,有效地唤醒学生的创新意识,激发学生的想像力,发展学生的创新思维,让学生在乐中学、做中学、玩中学。

结束语

  耿耿园丁情,拳拳育人心,身于幽谷处,孕育兰花香。任凭岁月更迭,世事沧桑;任凭青春流逝,憔悴容颜。她依然不忘初心、牢记使命,相信我们的教育大道定会花香满径!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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