我们在课堂中学习了爱吃水果的牛,对好好学习的自己说句嗨,你好!
我们吃到了美味可口的饭菜,对食堂辛苦劳累的伯伯们说句嗨,你好!
我们在学校好好喝水,保持身体的水分,对爱喝水的自己说句嗨,你好!
我们在幼儿园医生老师给我们检查了眼睛,对自己漂亮的眼睛说句嗨,你好!
我们在幼儿园学会了好多本领,对自己灿烂的笑容说句嗨,你好!
我们玩的这个爬爬乐,锻炼了我们四肢协调的能力,对努力闯关的自己说句嗨,你好!
我们学会了如何安全的拿剪刀,并且可以自己操作剪纸,增强了手指灵活性,对我们的小手说句嗨,你好!
我们学会了剥豌豆,培养了幼儿的专注力,锻炼幼儿手部肌肉,对尊重劳动的自己说句嗨,你好!
我们在室内学习了跳圈圈这个游戏,激发幼儿参加体育活动的兴趣,对热爱运动的我们说句嗨,你好!
我们在室外进行了吹泡泡的活动,培养了幼儿观察思考的能力,对专注的我们说句嗨,你好!
我们带上了腕铃,跟随老师播放的音乐一起律动,对多才多艺的我们说句嗨,你好!
我们的手工能力可太棒啦,做出了漂亮的装饰品,夸夸最棒的我们说句嗨,你好!
我们玩了教室的活动区,在区域活动中选择自己感兴趣的区角进行活动,对出色的自己说句嗨,你好!
“嗨,你好”是幼儿走进幼儿园的第一个主题。从家到幼儿园,对幼儿来说意味着他们要进入集体生活,要学习与同伴交往,要跟同伴一起活动,要开始他们社会生活的第一步。
开展这个主题的目的是希望幼儿获得一种独特的经验,用自己特有的方式探索一个新的环境,用快乐的情绪与周围的人、事、物亲密接触,用清楚的语言和他人打个招呼,说声“嗨,你好!〞