勤劳是中华民族的传统美德。培养孩子的劳动能力是一种人生智慧，孩子学做劳动才会懂得感恩，才会知道付出者的艰辛。而在我国古代流传甚广的《朱子家训》开篇第一句就是:“黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁。既昏便息，关锁门户，必亲自检点。”这足见古人对“让孩子劳动”的重视程度。
历史只会眷顾坚定者、奋进者、搏击者，而不会等待犹豫者、懈怠者、畏难者。在优越的生活条件下，有些人缺乏艰苦奋斗的精神和动力，存在贪图享乐、喜欢攀比、崇尚高消费等现象。有些人独立性差，过分依赖父母和家庭，成为“巨婴”和“啃老族”。有些人在学习上得过且过、不求上进、没有恒心，做事半途而废。艰苦奋斗、吃苦耐劳是中华民族的传统美德，是中国共产党人的光荣传统，也是青少年健康成长和磨炼意志的必由之路。加强新时代劳动教育，培育青少年自强不息的精神，目的在于使其学习上勤奋刻苦，工作上锐意进取，生活上朴实无华。广大青少年在劳动过程中磨炼意志品质，锻炼和强健体魄，形成敢于吃苦，能够吃苦，乐于吃苦的精神，有助于铸就强大的受挫能力和百折不挠的坚韧品质，在困难面前打不垮、压不弯、折不断。
春天的快乐，源自春天是一个春暖花开的季节，我们从田园，菜地中感受到了劳动的乐趣，体会到了父母的艰辛，寻找到了童话世界般的春天！
在五一假期期间，我班同学积极参与劳动，切实响应学校号召，以劳动为快乐，让青春在劳动中绽放。
一、活动目的
劳动是生活的基础，是幸福的源泉，也是每个人走向成功和辉煌的惟一途径。通过学生参与家务劳动中，从而提高学生感恩父母的思想和积极劳动的热情，养成爱劳动、会付出的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果和体会父母的艰辛，同时身体素质得到锻炼，培养自信心和责任心!
二、活动主题
感恩理解父母，从家务劳动开始。
我班同学热火朝天地投入劳动工作-扫地，拖地，清理垃圾，洗衣服，做饭，帮家中干农活，脱袋，种菜，样样精通，个个都是家务小能手。
劳动最光荣
通过本次感恩实践活动，让孩子们懂得了父母的辛劳，知道自己作为家庭中的一员，参加家务劳动自己也有份，应该帮助家长做一些力所能及的事，让孩子们体验劳动的辛苦与喜悦的同时，培养良好的劳动习惯和感恩意识!
小学生参加家务劳动的意义
①参加家务劳动，不但能掌握一定的劳动技能，而且能养成勤劳自立的习惯。
②从事家务劳动，可以经历克服困难的过程，能锻炼和增强意志力。
③在紧张的学习之余，做一点家务，也是一种积极的休息，可以调节大脑机能，有利于增强体质，促进健康。
④一般来说，家务劳动能力强的人，生活技能相对较高，独立生活能力相对较强，会对生活充满信心，能独立面对生活和学习中遇到的种种困难。
高尔基曾说：我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明双手创造出来的。同学们，我们要以热爱劳动为荣，以好逸恶劳为耻。只要我们热爱劳动，只要我们努力过，我们就是最光荣最值得称赞的。只要我们用心去劳动，不管是脑力劳动还是体力劳动，我们一定能成为最快乐的劳动者！
