大家好,我是徐州市东华小学三2班的吴奕诺。家是我们每个人最熟悉的地方,家记录着我们成长过程中的点点滴滴,未来的家是什么样子的呢?只是简简单单的一个家,却有无限可能性,是什么让家相同?又是什么让家不同?
所以我决定围绕“家”这一主题,在老师的带领下以“设计未来的家”为项目任务,进行开发设计。让我在探索家的过程中加深对家的理解和感受,去发现和理解每家独特的家庭文化,在尊重多样的文化和生活的基础上,把对“家”的认知扩展到小家之外,让我们记录触手可及的美好,用多元的视角去看世界!
启动:头脑风暴理解家
仪式开始啦,在老师的带领下我完成了项目式学评的前置任务——头脑风暴。以气泡图的形式填写了“家是什么”,让我对“家”的组成有自己初步的理解。我理解家是绿色环保的、健康、梦幻、生机勃勃的,为“未来的家”的构思与设计打好基础。
调研:精心调查设计家
要想设计好“未来的家”并没有那么容易,就像我们要做一道美味的佳肴,需要很多繁琐的程序。我们一起来看一看要想把家设计得温暖、有创意都需要准备哪些工序吧?
首先采访我的家庭成员,询问他们想要的家是什么样并做好实际考察记录。
从家人的想法中获得了更多的灵感,在此基础上确定方向,绘制调研表。简简单单的一个家,却有无限可能性,绿草如茵、鸟语花香、节能减排……
绘图:奇思妙想绘制家
在了解家人需求之后,我确定了我未来的家是绿色环保梦幻的蘑菇屋,我先把它画下来确定大致的样子。
推进:计划执行做规划
要想成为一名真正的设计师,有序地完成家的设计,提前制定一个合理的计划必不可少。完成计划大概需要哪些步骤呢?每一步大约需要多长时间?我认真思考把“未来的家”分成四步进行设计。
实施:奇思妙想建设家
经过前期的调查、思考和计划,我在心中对未来的家已经建立了初步的模型。
相框、小树枝、卡纸、纸壳、粘土、废弃的瓶子……各种材料都是宝,我展开了想象的翅膀,在老师和家人的指导下我有序开展工作,展现对未来的家的期待。普通的材料就像手中仿佛有了魔法,摇身一变变成了绿色梦幻家园。
未来的家有爸爸想要的绿色草坪有外公想要的清澈的小河有妈妈想要的小秋千,还有我最喜欢的小蘑菇屋,蘑菇屋外观色彩搭配恰到好处,内部结构精巧,分工合理,功能多样。整个环境都是绿色盎然、生机勃勃的,氛围是温馨、舒适、安逸。
展示:介绍我未来的家
在我和老师以及家长的齐心协力下,我的作品才能成功出炉,“未来的家”产品发布会隆重举行。
有趣的项目化学习——“设计未来的家”,激发了我的学习的潜能,改变了我的学习的方式。从项目化学评中,我学会制定计划,也能够帮助我形成有计划,有目的的做事情的思维方式。通过设计气泡图和制作未来的家的模型并进行讲解,可以锻炼我们的动手能力和表达能力
“未来的家”项目活动,让爱满心,心灵更丰盈;让思考发生,思维之花绽放;让家人共做,关系更亲密;让标准明细、方法明确,智慧永恒。“未来之家”为爱出发,让智能、智慧通向未来!
徐州市东华小学三2班:吴奕诺
指导老师:赵文慧