为进一步总结、布置全市小学数学教学教研工作，加强小学数学教研组建设，优化集体备课制度，探讨“学为中心，素养导向”的课堂转型，改进教学方式，提高我市小学数学教学质量。9月28日，乐昌市教师发展中心召开2023-2024学年度第一学期小学数学教研组长会议。本次会议采取线上线下相结合的方式进行，各小学数学教研组长32人集中在教师发展中心503室参加线下会议，全市小学数学教师600多人线上收看直播。本次会议由乐昌市教师发展中心小学数学教研员许艳红副主任全程主持，共有四项议程：2022—2023学年度第二学期小学数学期末质量监测成绩数据分析；“学习新课标，落实核心素养”小学数学新课标研修系列活动工作布置；优化集体备课工作动员及布置；分享“韶关市小学数学骨干教师新课标专题培训”收获。
首先，许主任从2023年我市小学数学学业水平质量监测 “一分三率”，基于数据分析我市参与监测的31所小学总体情况,并从年级发展均衡、合格率等方面做了具体分析，要求各校认真做好基于数据的诊断分析，找差距、补短板，采取有力措施整改提升教学质量。根据成绩数据及平时的教学视导，许主任针对我市小学数学教学存在的问题提出了以下五点改进建议：1.重视课堂实效；2.立足校本教研，助推教师专业成长；3.探索信息技术在数学课堂教学的合理运用；4.有效降低低分率；5.关注第一学段（1-2年级）教学，培养孩子良好的行为、学习习惯，激发学习兴趣。
其次，许主任强调了本学期教研工作重点，部署了每月主要活动。工作重点有以下两个方面：“学习新课标，落实核心素养”新课标研修活动 ；探讨“素养导向，学为中心”课堂转型，加强科组建设，优化集体备课制度。许主任和组长们细细解读了其中内容。她谈到各校要想提升教学质量，深化数学教学改革，各校教研组必须要改变发展目标茫然，学习内容随意，研究气氛淡薄，活动形式、活动主题单一化等共性问题。各教研组长牢记自己的职责、明确工作重点，将课标理念转化为教学观念，并将教学观念转化为教学行为。
许主任对如何做好科组建设的提出了以下建议：加强学习，提高教师的素质；优化集体备课制度，提高教学效率；创新听课、评课等教研活动形式；以发展为目标形成教研组的教研文化；扎实推进“青蓝”工程，加强青年教师的培养。
她强调各校数学教研组认真细致地研读《韶关市中小学优化集体备课制度实施方案》、《乐昌市中小学校优化集体备课制度实施方案》和《乐昌市中小学教学管理办法（试行）》，优化集体备课制度，立足课堂提质，真正做到取长补短，资源共享。对如何开展集体备课提出了具体的要求：1.各备课组要对学情进行研究，对学生的预习、上课、作业、复习等各个环节提出指导性意见，让学生学习更有效。在每次集体备课之前，个人都要熟悉教材内容，把握知识结构，查阅有关资料，了解学生的认知经验和水平，简要组织发言提纲，以便在集体备课时做到心中有数；2.学期初要制订学期教学计划。每学期开学前，以年级组为单位，集体学习课程标准，通读全册教材、明确指导思想，分析学生现状，把握知识系统和结构，明确教学目标要求、分析教学重点难点，通盘考虑解决重点难点的策略，安排学期教学进度；3.实行备课组的“中心发言”制，主讲人先要理清教学的环节和步骤，并就每一环节设计的理念或依据、达到什么目的讲清楚，再集中讨论，最后确定出最佳方案，形成教案。积极开展单元整体教学备课，每周（或单元）由一位教师作中心发言，对主题单元进行单元整体教学设计，包括提炼单元的大观念、对教材的理解、处理方法、重点难点、例习题（任务单）的配备等，备课组活动就主备人的教学设计进行讨论。备课组长要做好把关工作，这样可以大面积提高教学质量，带动弱校弱师的教学水平，对每位教师既是锻炼，也是提升，特别是对年轻教师更加有利；4.个人二次备课。在集体备课的基础上，要深入钻研教材，结合学生实际，精心设计教学程序，确定教学结构和教具使用，科学设计作业，并要充分考虑教学中可能遇到的问题，如何应变处理等等；5.上交单元整体教学设计，作为集体备课的必备材料和考核依据。
最后，许主任给大家分享了她在2023年9月参加江苏师范大学《2023年韶关市小学数学骨干教师新课标专题研修》的收获：江苏师范大学教授、博士——吴晓红的《基础教育课程教学改革的前沿问题》，为大家介绍了一些基础教育的前沿的学术敏感词、高频词和学科育人的两条路径；南京师范大学附属小学特级教师、正高级教师——贲友林老师的《学为中心、素养导向的课堂转型》，通过21年间上过的同一节课，从为教师而设计的2001版，到为学生而设计的2012版，再到为师生共同设计的2022版，展现了以关注知识点和授课进程向生为本，再向以“学为中心，素养导向”的课堂转型，引发大家的沉思。希望老师们在今后的工作中让学生在学习中学会学习，教师自己永远做学习者。如稻盛和夫说：“即使一天的进步微不足道，但若经过十年的积累，就一定可以孕育巨大的变化。即使一天的进步微不足道，但更要践行道不足微。”
水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，对击始发灵光。本次全市小学数学教研组长会议让大家统一了思想，明确了方向，提高了认识。新的学期，在新要求、新目标的引领下，全市小学数学教师定会不忘初心，齐心协力，奋力拼搏，实现教学质量新突破！
撰稿：连辉丽、谢春红
初审：张艳萍
终审：许艳红
