十一假期，我到景德镇博物馆进行了学习。景德镇是国内第一家大型陶瓷专题艺术博物馆，1954年1月正式建馆开放，占地面积1.2公顷，建筑面积4500余平方米，展厅面积2500多平方米。收藏着自新石器时代陶器和汉唐以来各个不同历史时期的陶瓷名品佳作2万余件，其中国家珍贵文物500余件，涵括了景德镇千年制瓷历史长河中的代表品种，从装饰上分有影青、卵白、青花、五彩、粉彩、色釉瓷等，从造型上分有碗、盘、杯、碟、壶、瓶、罐、雕塑等，从工艺上分有拉坯、印坯、镶坯、注浆、机压等。此外还收藏不少外国瓷和外地瓷，以及金石玉器、书画等。特别是近现代和当代景德镇陶瓷精品是景德镇陶瓷馆独有。所有馆藏年代可靠、品类丰富、科学价值及高，是收藏家、鉴赏家最具权威的断代标尺，为陶瓷历史文化研究提供了最可靠的实物依据。
（一）景德镇博物馆是青少年实践教育基地。
本着"贴近实际、贴近生活、贴近群众"，“以人为本、服务社会”的宗旨，以及加强未成年人思想道德教育的要求，景德镇陶瓷馆积极探索博物馆建设的新路子，“特色立馆，科技强馆，服务兴馆，管理治馆。”充分彰显陶瓷文化内涵。丰富展示题材，突出个性特色，综合运用艺术和科技手段，强化景观、场景和人性化设计，体现内容与形式的统一，科学与创新的统一，教育与休闲的统一。
（二）青少年实践活动对自身的发展有着重要的意义。
1、实践活动对学生个人意志力、毅力的锻炼与培养。所谓意志力是指人为了实现一定的目的， 支配自己的行动， 并克服各种困难的一种顽强的努力， 它包括自制力、坚持性、自觉性等等。 意志品质是德育内容之一， 细想来， 应引起了我们的重视， 因为意志品质的教育对学生个性的发展有着十分重要的意义， 好的意志品质， 对于人的一生的发展有着积极的作用。就目前中国的家庭结构而言， 中国的大部分青少年的生活环境、条件相当优越， 不管他 (她) 们的家庭经济状况在社会上处于什么地位， 但是， 他(她) 们在家长们的心目中的位置是可想而知的。往往，现在的孩子经不起生活和学习的挫折和磨难， 这就需要我们社会、家长以及学校都需要正视这个问题。
2、实践活动对学生个人生活自理能力的锻炼与培养。
3、实践活动对学生集体主义精神、团结精神的培养。
4、实践活动对学生智育、美育的培养。
元青花缠枝牡丹纹梅瓶
元青花缠枝牡丹纹梅瓶高44厘米，口径5.4厘米，自上而下有五层圈带纹饰，肩上部绘有一周覆莲纹，内有珊瑚、灵芝等“杂宝”纹样。接下来是一圈缠枝牡丹纹饰；腹部周身绘满缠枝牡丹青花图案，紧接一条较窄的卷草边饰；胫部装饰有卷草纹及仰莲如意纹一周；纹饰带有宽有窄，其间以弦纹相隔。
素胎堆塑四灵盖罐
明器／南宋 1964年江西景德镇湘湖汪澈墓出土 高35．5厘米 口径9厘米／江西省景德镇市陶瓷馆藏
此器由器身、器盖两部分构成。
器身直颈、折肩、深腹。器肩转折处有一周绳纹雕饰。肩上分置青龙、白虎、朱雀、玄武四灵，四灵造型生动简洁、装饰性强。瓶身刻有四季花卉，类若浮雕有立体感，枝叶穿插顺畅自然。以篦纹为地，与花饰构成肌理、光影的对比，造型更显华贵绮丽。器盖阔大薄平，亭形纽、柱形座。
其造型新颖之处还在它突破一般盖罐的比例关系，把纽放大占全器的1／3体量，成为整体器形三层结构中的一层，视觉上亦把它从“纽”的观念中解放出来。特别是帽式顶、覆莲底、圆弧形柱的亭式结构，显得精巧、灵动，有向上延伸之感。此罐胎质坚实细腻、造型新巧、纹饰华美，为南宋景德镇烧制明器中的精品。
心得体会
景德镇陶瓷博物馆是一个令人惊叹的艺术殿堂。进入博物馆，我仿佛来到了一个陶瓷的世界，被那些精美的陶瓷作品所吸引。
博物馆内展示了许多陶瓷作品，其中最引人注目的是青花瓷。青花瓷以其独特的蓝色和精美的纹饰而闻名。在这里，我见到了许多精美的青花瓷器，如花瓶、碗、盘等。每个作品都展示了陶瓷工匠的高超技艺和创造力，令人叹为观止。这些作品无论是造型、纹饰还是色彩，都充满了艺术的魅力和文化的底蕴。除了青花瓷，博物馆还展示了其他类型的陶瓷作品，如粉彩瓷、汝窑等。粉彩瓷色彩丰富多样，花纹细腻，给人以欢快愉悦的感觉。汝窑则以其独特的制作工艺和天然釉面而闻名。各种陶瓷作品的展示使我更加了解了景德镇陶瓷的多样性和丰富性。
在参观博物馆的过程中，我还了解到陶瓷的制作过程和工艺。从选择材料到制作工艺的熟练掌握，每一道工序都需要陶瓷工匠的精湛技艺和耐心努力。陶瓷作为一种工艺品，需要工匠们不断的探索和创新，才能不断提升陶瓷的艺术价值和文化内涵。
总的来说，景德镇陶瓷博物馆是一次令人难忘的文化之旅。通过参观，我对景德镇陶瓷的独特魅力和深厚历史有了更全面的了解。陶瓷不仅仅是一种工艺品，更是一种艺术形式，体现了中国传统文化的独特魅力。